大学生云报8月6日讯（通讯员 陈伟楠 陆良贞）2025年7月20日，南京师范大学泰州学院人文传媒学院“诗韵探行，雅句传薪”暑期社会实践团队走进南京市大影壁社区党群服务中心，面向小学生群体开展了一场沉浸式的诗词鉴赏课。团队成员以李白《月下独酌》与李贺《梦天》为切入点，通过趣味漫画讲解和互动探讨，引导孩子们感受诗歌魅力，体会古今情感的共鸣。

（图为实践成员讲解李白《月下独酌》中的三人成趣。 周若瑶 供图）

活动伊始，团队摒弃了传统的诵读释义，创新采用漫画形式。屏幕上，李白月下独酌的孤影与邀月共饮的洒脱，李贺笔下“老兔寒蟾泣天色”的奇幻天界景象，均借助生动的视觉语言变得直观可感。配合团队成员绘声绘色的描述，抽象的文字转化为孩子们眼前鲜活的场景。“看，李白在邀请月亮喝酒呢！”一位小朋友指着屏幕兴奋地喊道。漫画这一载体，有效降低了古诗的理解门槛，让孩子们在轻松氛围中步入诗境。

（图为实践成员讲解李贺《梦天》。 周紫玉 供图）

仅呈现画面尚不足以抵达诗心深处。团队成员还结合诗人的生平与时代娓娓道来：李白仕途失意下的旷达浪漫，李贺怀才不遇中瑰丽奇崛的想象。通过讲述这些故事，孩子们明白了“举杯邀明月”不仅是浪漫之举，更蕴含着一份深沉的孤独；《梦天》中奇幻的景象，实则是诗人内心世界的投射。背景知识的融入，使诗词不再是冰冷的文字，而是承载着古人真切情感与生命体验的载体。

（图为实践成员与孩子们共同欣赏漫画。 周若瑶 供图）

令人惊喜的是，孩子们并未被动接受，而是展现出独特的视角和鲜活的感悟。解读《月下独酌》时，有孩子提出：“月亮不只是背景，它是李白孤独时唯一的朋友。”这一充满同理心的解读，让在场的团队成员耳目一新。另一位孩子则被“对影成三人”的浪漫打动，直言“李白真会交朋友”。在欣赏李贺《梦天》的漫画时，孩子们盯着屏幕上的“玉兔”、“寒蟾”，眼中闪烁着好奇的光芒，纷纷举手提问：“它们为什么哭啊？”“云楼里面有什么？”这些天马行空的想象和个性化的理解，生动展现了古诗传承并非单向灌输，而是双向对话与智慧启迪。

（图为实践成员辅导学生古诗词。 周紫玉 供图）

这次实践，团队成员收获匪浅。“起初确实担心古诗深奥，孩子们理解不了。”一位队员坦言，“但他们的奇思妙想彻底颠覆了我的预设。”在与孩子们的深度互动中，实践成员真切感受到，古典诗词绝非束之高阁的“老古董”，孩子们纯真独特的视角恰恰能激活其永恒生命力。传播古诗的真谛，不在于灌输标准答案，而在于引导用心体会那份穿越时空、历久弥新的情感共鸣与精神力量。

（图为实践成员与孩子们的合影留念。 大影壁社区工作人员 供图）

此次实践，团队通过创造性的漫画教学与深度互动，成功地将《月下独酌》的旷达与《梦天》的奇幻魅力传递给了孩子们，也在孩子们热情的回馈中汲取了前行的动力。未来，南京师范大学泰州学院人文传媒学院“诗韵探行，雅句传薪”暑期社会实践团队将继续探索更丰富的传播形式，走进更多社区，让中华诗词的瑰宝在新时代的土壤中焕发生机，让千年的诗意照亮年轻一代的心灵。

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审定：陈伟楠    责编：赵旭 + 投诉举报