大学生云报8月6日讯（湖北第二师范学院 张浩）夏日的阳光透过窗户洒满宜都市红花套镇爱心托管班的教室，湖北第二师范学院“爱驻宜都”志愿服务队的志愿者们正带着孩子们练习《小城夏天》啦啦操。明快的旋律中，孩子们蹦跳的身影与志愿者的耐心指导相映成趣，构成一幅生动鲜活的暑期成长画卷。

为切实解决乡村孩子暑期活动单一的问题，让孩子们在托管期间收获更多成长与乐趣，湖北第二师范学院“爱驻宜都”志愿服务队在红花套镇持续开展爱心托管服务。志愿者们经过前期调研发现，乡村孩子普遍缺乏系统的艺术体育教育，肢体协调性训练不足。为此，他们精心设计特色课程，将流行歌曲《小城夏天》改编为适合儿童的啦啦操，既贴合孩子们的兴趣点，又能有效锻炼肢体协调能力，让孩子们在运动中感受快乐。

啦啦操课堂上，志愿者们采用“节奏熟悉—动作拆解—分组练习—整体合练”的教学模式，循序渐进引导孩子们掌握动作要领。志愿者先播放歌曲让孩子们跟着旋律拍手打节奏，在熟悉音乐韵律后，将整套动作拆解为抬手、跳跃、转身、摆臂等简单步骤，逐个示范讲解。“手臂再抬高一点，膝盖轻轻弯曲缓冲，跟着节拍慢慢来！”志愿者们不厌其烦地重复指导语，时不时蹲下身与孩子平视，手把手纠正动作细节。对于协调性稍弱的孩子，志愿者单独制定练习计划，通过“数拍子慢动作”“镜面示范对照”等方法帮助他们跟上进度。

从最初的动作生疏、步伐错乱，到后来的动作连贯、整齐划一，孩子们在反复练习中逐渐找到韵律感。课堂上，有的孩子认真盯着志愿者的示范动作，有的互相提醒纠正姿势，还有的边跳边哼着歌曲，脸上的笑容愈发灿烂。“跟着老师跳操很开心，每次跳跃都感觉像在夏天的草地上奔跑！”三年级学生李雨桐擦着额头的汗珠，眼里闪烁着兴奋的光芒。

图为托管班学生排练啦啦操场景

经过两周的练习，孩子们已经能完整表演整套啦啦操。课间休息时，《小城夏天》的旋律一响起，就有孩子自发跳起来，托管班的氛围变得格外活泼。此次啦啦操课程不仅丰富了乡村孩子的暑期生活，更在他们心中播下了艺术与运动的种子。志愿者们用青春力量搭建起成长平台，让爱心在互动中传递，让成长在快乐中绽放，彰显了新时代青年扎根基层、服务群众的责任担当，为乡村教育注入了温暖而持久的青春活力。

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审定：张浩    责编：赵旭 + 投诉举报