在国家持续推进乡村振兴战略、高度重视乡村教育发展的大背景下，巩固拓展脱贫攻坚成果同乡村振兴有效衔接已进入关键阶段。教育作为乡村振兴的基础性、先导性工程，其重要性愈发凸显。2025年7月13日，玉林师范学院教育科学学院“乡村振兴・大候鸟”志愿服务团15名志愿者走进玉林市兴业县小平山镇宽畅小学，开启为期一周的支教活动。

红色浸润：让信仰在成长中扎根

在红色故事课上，志愿者们生动讲述了钱学森等先辈的感人事迹。先辈们为国家和民族不懈奋斗、无私奉献的精神，深深触动了孩子们的心灵，让他们对爱国二字有了更直观的理解，爱国情怀在心中悄然萌发。

（志愿者为同学们讲解红色故事韦俊达摄）

实践互动：以能力为成长串起链条

端午习俗分享、扎染体验、剪纸、树叶贴画……实践课上，传统文化在动手间渗透。心理团辅课上的“桃花朵朵开”、安全教育课上的“小交警”视频分享，让孩子们在协作中收获勇气与规则意识。

（扎染体验 杨婕摄）

(扎染体验 周静然摄）

（树叶贴画 覃甄庄摄）

离别与启航：携成长的希望深耕乡土

结业典礼上，孩子们用略显生涩的舞蹈、稚嫩的书法展示收获。志愿者离去时，带不走的是孩子们日记里的小贴纸和“加油”，以及在乡土间悄然发芽的教育种子——它们正成为乡村振兴画卷中最鲜活的色彩。

（全体大合照 杨婕摄）

志愿者们在支教中收获了双向成长。心理团辅时，他们蹲身与孩子平视，用游戏化解隔阂，当看到内向孩子露出笑容，突然懂了“陪伴是无声的治愈”。红色手抄报课程上，带着孩子们认真写下“要像英雄一样守护家乡”时，志愿者眼眶发热——原来传承信仰，是比讲授知识更动人的事。

这段经历也让志愿者明白：支教不是单向输出，而是在孩子眼中照见纯粹，在乡土间触摸真实。他们带着这份温热的感动返程，心里多了份牵挂，也更懂了 “奉献”二字沉甸甸的分量。

 撰文：王昱琪

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