大学生云报7月29日讯（通讯员 温欣）7月13日下午，一场充满童趣的体育舞蹈课在小班教室活力开启。志愿者黄蔚蓝老师带领孩子们以活泼为主题展开《快乐崇拜》排舞教学，用灵动舞姿为夏日午后注入满满元气。

课堂伊始，小黄老师通过趣味热身活动，让孩子们充分活动关节以免后续受伤。由小班长带领小班孩子们在趣味活动中完成热身，迅速进入状态。考虑到小班幼儿的年龄特点，小黄老师将舞蹈动作拆解为手部动作和脚步动作两部分，以及每个动作都搭配形象口令，例如:拍手问好、踏脚点头，小手拍肩等简单易学动作，便于帮助孩子们理解记忆。每个动作通过示范讲解与慢速练习相结合的循序渐进的方式教学，确保孩子们能自主模仿、逐步掌握。

在课堂教学中，孩子们初步熟悉动作后，小黄老师发出邀请孩子们当小老师，上前向大家展示学习成果，小黄老师给大家鼓掌并以奖励“童童”章印的方式，鼓励孩子们大胆上前展示。随着第一位孩子主动举手上前展示，有越来越多的孩子举起小手展示学习成果。接着小黄老师播放《快乐崇拜》轻快旋律，让孩子们跟随音乐数着节拍一起跳舞，并采用先降速再原速练习的循序渐进原则，孩子们跟着节奏晃动身体，逐渐掌握动作要领。最后所有人跟随音乐完整展示教学排舞片段，孩子们明媚的笑容搭配有力的动作，赢得小黄老师的阵阵掌声及盖章奖励。

作为“祝童乐学”特色课程之一，本次体育舞蹈课始终围绕“让孩子在实践中成长”的理念设计。孩子们在一次次展示中突破自我，在同伴互动中收获勇气。一直以来，祝童乐学致力于让每门课程都成为孩子乐于参与的成长平台。

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