▲图为包括连麦中学等64名夏令营师生于广东药科大学合影

连麦镇初级中学的同学们

为什么会出现在广东药科大学？

这一切还要从几天前的三下乡社会实践说起

你印象中的生物课堂是什么样的？

是密密麻麻的笔记？

还是难懂枯燥的概念？

走进怀集县连麦镇初级中学的夏令营课堂

你一定会大吃一惊！

什么？

细胞知识还能变成多人策略桌游？

我可以化身细胞进入人体的微观世界？

快一起来看看吧

▲图为连麦镇初级中学学生体验VR眼镜

当抽象的生物名词遇上沉浸式 VR 技术

当严肃的科学知识撞上好玩的游戏设计

科学也能 “玩” 着学！​

严肃游戏，原来科学知识还可以这么好玩！

▲图为夏令营开班仪式合照

这个暑假

广东药科大学生命科学与生物制药学院的

“游科交融”三下乡实践团暨百千万工程党员突击队

带着前沿的严肃游戏理念和VR 技术

还有满满一脑袋的奇思妙想

来到了肇庆市怀集县连麦镇初级中学

开启了一场超有趣的科学探索之旅～​

▲图为实践团成员扮演《工作细胞》各角色

初次见面

团队成员cosplay成《工作细胞》中的角色

瞬间点燃了同学们的热情

以生物科普动画《工作细胞》为钥匙

成员们把抽象的血液循环知识拟人成 “细胞们的日常工作”

同学们跟着团队成员的互动游戏

轻松记住了细胞的分工和在人体里的 “旅行路线”

细胞知识轻松 get！​

▲图为连麦镇初级中学学生通过VR眼镜探索细胞内部结构

随后，同学们戴上VR设备

瞬间穿越到细胞内部

沉浸式体验眼前的奇观

直观看到了细胞器内部的反应

了解了接下来要进行的团队桌游的背景和规则

▲图为连麦镇初级中学学生体验细胞工厂桌游

通过游戏规则设计

同学们成为了细胞核、内质网、细胞膜的小管理员

在游戏中运用细胞间分工协作的相关知识

思考最优策略争夺更多的ATP物质

合成更多的细胞成分

争取在游戏中胜出

▲图为连麦镇初级中学学生制作细胞粘土模型

游戏结束后同学们还意犹未尽

将了解到的细胞知识动手制作成了细胞模型

自己动手给这段难忘的回忆留下纪念

▲图为连麦镇初级中学学生通过VR了解人体结构

通过VR虚拟仿真技术

同学们还穿越到虚拟实验室

在微观细胞知识的基础上

从宏观视角进一步了解了人体结构和器官组织

在探索中进一步掌握了生物常用知识

▲图为连麦镇初级中学学生踊跃回答问题

短短五天的夏令营

无法穷尽生物学的全部知识

因此大家的目标是竭尽全力种下一颗好奇的种子

让它经过时间的灌溉生根发芽

▲图为连麦镇初级中学学生通过VR眼镜声临其境参观大学校园

探索完奇妙的生物世界

团队还想带同学们看看更远的未来

于是同学们戴上 VR “漫步”大学校园

课堂、图书馆、实验室、大礼堂

身临其境地体验丰富多彩的大学生活

在VR中大学不再是一个遥远的意象符号

而是可见、可想、可达的目标！

同学们纷纷惊叹

“我一定要努力，我也要去读大学！”

——这，就是团队成员最想听到的答案

▲图为实践团成员介绍国家资助政策

团队成员中的两位国家资助政策宣传大使

国家奖学金获得者邹忻羽学姐

全国大学生自强之星朱洽萱学姐

通过讲述自己的成长与奋斗故事

以及国家的学业资助政策

让同学们明白了

只要有强烈的学习信念，努力学习

其他的都不是不可逾越的难题

助学护航，为梦想插上坚实的翅膀​

▲图为连麦镇初级中学学生在队旗上签名留念

在连麦中学开展活动的尾声阶段

同学们不舍的声音里藏着最真挚的情感

“哥哥姐姐，明年你们还来吗？”

“我现在觉得生物学超有意思，以后要考生物专业！”

同学们不舍的眼神触动了团队成员的心

于是，团队策划了一场广州大学城之行

决定把他们接到广州

利用暑假带他们到自己的学校

广东药科大学实地参观学习

于是便有了开头的故事

▲图为连麦镇初级中学学生于广东药科大学实地参观学习、体验实验课堂

在大学实验室真实动手做生物实验

参观大学城里的各种展览馆

还有大学教授精心准备的科普讲座

团队积极探索三下乡的全新维度

将“走出去”和“领回来”双向结合

探索一场缘于三下乡的双向奔赴

▲图为实践团给连麦镇初级中学学生的励志纪念品

“我们致力于成为把知识和希望传递下去的信使RNA​”

实践团成员们说道

▲图为夏令营结班合影留念

这场播种热爱的旅程

未完待续

.......

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：余轩楷    责编：赵旭 + 投诉举报