当蝉鸣声声漫过窗台，教室里的小探险家们收到了来自数学王国的热情邀请——小精灵们说，这里藏着锻炼思维的宝藏，等待最会动脑筋的小朋友们来解锁。于是，一场关于逻辑推理的奇妙冒险，在欢声笑语中拉开了序幕。

排序推理

课堂从认识导游小精灵们开始，孩子们根据信息推出小红、小绿、小黄三个小精灵的年龄大小，不仅初步认识了这些小精灵，更是初步认识了排序推理题的面目。

冒险逐步推进，孩子们面对“小动物排队”、“穿错衣服的小朋友”等经典排序问题，纷纷化身小侦探，在白纸上写写画画，争相举手发表自己的观点。“老虎不在最前面但在松鼠前面”、“小黑和小蓝中间隔了2个人”——讨论声此起彼伏，逻辑在争论与合作中逐渐清晰。当最终的正确顺序被推理出来时，教室里爆发出胜利的欢呼！

▲图为孩子们尝试挑战推理排序

谁在撒谎

故事仍在发展，孩子们又碰到了新的问题。王国里出现了糖果失窃案，小精灵们相互推诿，到底谁在说真话？孩子们陷入激烈的逻辑攻防战。通过假设不同人说真话的情况，逐一分析矛盾，最终揪出了说真话者和真正的小偷。真相大白的那一刻，孩子们深刻体会到逻辑推理的力量！

▲图为孩子们发言

连线不交叉

在冒险之旅的最后一站，小精灵们为孩子们送上了一份奇遇，只要能解开最终的谜题，便能收获宝藏。谜题中画着不同的图形，将相同的图形连接起来，并让连线之间没有交叉，便算成功。孩子们踊跃举手上台挑战，在反反复复的试错中探寻出规律，原来简单的图形之中亦藏着数学逻辑的魅力。最终，孩子们带着成就感与宝藏们满载而归。

▲图为孩子们挑战成功

当动物队列在黑板定格，当谎言与真相在推理中现形，当图形连线的规律被破解——孩子们在一次次趣味逻辑挑战中，进行了一场场酣畅淋漓的思维风暴。他们学会了分析条件、提出假设、大胆试错。每一次皱眉深思，每一次豁然开朗，每一次合作争论，都是智慧火花的迸发与思维能力的飞跃。孩子们在层层递进的思维游戏中，初次领略了逻辑推理的严谨与魅力，锻炼了观察、分析和解决问题的能力，智慧的种子在思考的土壤中悄然萌发。

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审定：高晶晶    责编：赵旭 + 投诉举报