“祝童乐学”三下乡:艺术疗愈课为儿童打开情绪表达之门

发布时间:2025-07-10 23:56   来源:大学生云报 | 刘羽轩   阅读 3.0千+一键复制本页标题和网址

新闻报道

大学生云报7月10日讯(通讯员 刘羽轩)7月10日,湖南第一师范学院“祝童乐学”三下乡实践团队在南岳区万福小学,开展推普、传统文化、心理等特色课程。今日的教学中,志愿者教师封佩佩为五、六年级的学生,精心策划了以“小小艺术家疗愈岛”为主题的特色心理课。课程通过艺术创作帮助儿童释放情绪、增强自我观察和接纳的能力。

课程以“情绪与颜色”游戏暖场引导学生关联色彩与情绪。随后,孩子们在音乐中用绘画表达不同的情绪——或用跳跃的橙红色块堆叠出喜悦,或用蓝色、绿色铺陈平静,学生们在利用画笔自由创作的过程中审视了内心。课中,孩子们还用杂志素材拼贴成“情绪小诗”,在这个过程中感受到生活中快乐与烦恼时常交织,情绪本就复杂多样,没有绝对的好坏之分。接纳每一种感受的存在,才能与自己的内心更好地相处。

此次课程以艺术为桥,为乡村儿童搭建了情绪表达的安全空间,孩子们在创作中释放压力,在分享中增进对内心的觉察。

这堂艺术疗愈课不仅是一次情绪教育的实践,更以艺术为载体,为乡村儿童构建了安全的心理表达空间,让他们在创作中学会与情绪共处,为健康心理成长注入温暖力量。“祝童乐学”团队也将持续以专业课程守护儿童心灵,让心理关怀在乡村教育中落地生根。

(供稿:雷亮 刘洁 杨翼丞)

(通讯员:刘羽轩)


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