7月9日，“胜羽”突击队的支教活动进入第四天。支教组设计了甲骨文探秘、反霸凌教育等特色课程，为孩子们带来了一场兼具历史深度与时代温度的成长课堂。

清晨的体育课上，一场别开生面的“团队合作游戏”点燃了孩子们的热情。孩子们分组合作比赛吹袋子，在欢笑中学习沟通与信任，其他没参与的孩子们则在旁边积极监督参与的人不能犯规。

孩子们积极参与游戏（黄希辰 摄）

随后的 “预防校园霸凌”主题课上，支教组成员为这一节课拍摄了一些典型案例的视频，通过演示事例，引导学生识别言语欺凌、肢体冲突等行为，并教授应对技巧。“如果遇到霸凌，要勇敢说‘不’，及时告诉老师和家长！”支教组细细叮嘱孩子们。课程还穿插互动问答，检验孩子们是否听懂这节课。

队员在上预防校园霸凌课（黄希辰 摄）

 队员在和孩子们互动（黄希辰 摄）

 “这些像画一样的符号，是祖先们写的字！”在“认识甲骨文”课堂上，志愿者以“日”“月”“山”等象形文字为切入点，用生动图片和动画展示甲骨文的演变历程。课程还会邀请孩子们根据实物和现代文字来猜测象形文字的写法，帮助孩子们建立从甲骨文到现代汉字的认知脉络。

队员在上甲骨文课（黄希辰 摄）

 “古老的东方有一条龙，它的名字就叫中国……”孩子们的歌声回荡在教室里。孩子们正在为结课文艺汇演紧张练习排练。这首《龙的传人》将作为孩子们的节目，在所有家长面前展示。届时，坐在观众席上的父母们将会看到，一颗颗小小的爱国种子，正在孩子们纯净的心田里生根发芽。

孩子们在认真练习（黄希辰 摄）

支教第四日的活动在夕阳的余晖中圆满落幕。支教组队员带着孩子们收获的知识与欢笑，踏上了归途。他们相信，每一天的付出都在为这些幼小的心灵播撒希望的种子。明日，他们将继续以热忱与耐心，书写更多温暖的故事。

文字：黄丽雯  摄影：黄希辰

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：吴桐    责编：赵旭 + 投诉举报