近日，厦门海洋职业技术学院“海丝寻舟”实践小队走进惠安，开启传统造船技艺研学之旅，与惠安福船技艺传承人洪玉生、张国辉两位先生深入交流，探寻福船建造的匠心密码。

洪玉生：图纸里的造船春秋

洪玉生先生家族世代传承造船技艺，木质帆船限航后，为继续保护和传承家族造船技艺，积极投身船模制作几十载，是市级福船建造技艺代表性传承人，用时也是惠安木质渔船建造技艺代表性传承人。海丝寻舟实践队来到洪玉生家中进行调查访谈，实地学习造船技艺，共同探索造船技艺的保护与传承新思路。

（洪玉生为实践队员讲解福船图纸）

现场，洪玉生翻开泛黄图纸，船舶结构、尺寸标注精细入微，每一条线条都藏着经年积累的造船智慧。“看这龙骨设计，是船的‘脊梁’，决定着船舶的稳定性。”洪玉生结合图纸，为学生讲述从渔船作业场景，到船模还原真实构造的巧思，从传统工艺传承脉络，再到求学时积累船舶知识的经历，带大家触摸历史温度。他手持工具雕琢木料，演示船模“龙骨”制作，从选料门道到切割、打磨技巧，倾囊相授，让学生沉浸式感受工艺精细。

（洪玉生船模半成品：惠安漏尾船龙骨、肋骨与船底构件）

在讲解船模彩绘环节，洪玉生眼中满是热忱：“以前的渔船彩绘可不只是好看，像这些吉祥纹样，是渔民对平安出海、满载而归的期盼，也藏着识别自家船的门道。” 他指着船模斓的图案，从颜料如何适配海洋环境，到图案绘制的先后工序，细细道来，让学生明白船模艺术与实用功能的交融。

（洪玉生为实践队员讲解古船文化）

张国辉：六十载的匠人坚守

同样深耕船模技艺的张国辉先生，来自惠安大岞。16岁学艺，18岁被派往厦门、泉州等地造船厂研学，20岁参与村里造船工作，至今已与古船相伴一甲子。因家境早年困难，初中毕业后随长辈“讨海”的经历，让他与福船结下不解之缘。

（张国辉为实践队授课）

面对学生，张国辉细致拆解船模构造，从船体外形设计到部件功能，一一讲解。谈及福船“水密隔舱”技术，他详解原理：“水密隔舱把船内空间分隔成多个独立舱室，航行时若遇破损，能限制进水范围，保障船舶安全，这是传统造船极具智慧的创造 。”从龙骨搭建到彩绘装饰，他用六十年的实践经验，为学生解码传统造船工艺的奥秘。

（张国辉福船渔船作品）

回忆起早年学艺经历，张国辉感慨万千：“那时候条件苦，师傅教手艺靠‘口传心授’，拿着简单工具，一点点摸索。像造船用的木料，得选经得起海浪‘折腾’的，鉴别木材、处理木料，全靠实打实的经验积累。” 他以自身经历，让学生体会到传统技艺传承背后的艰辛与坚守，鼓励大家用心传承这份海洋文化遗产。

两位匠人的分享，让学生们收获颇丰。“海丝寻舟”实践队员围拢观察、上手实践，在工具与木料的互动中，感受传统技艺的温度。从图纸设计的精密，到水密隔舱的智慧，从龙骨制作的严谨，到船模彩绘的巧思，学生们沉浸式触摸福船建造技艺的传承脉络。活动尾声，学生们表示，将把所学带回校园，待会学校船模创新班中，让更多人了解这份海洋文化宝藏。

古老的船模制作技艺，正借青春力量与匠人坚守，在海洋文化传播中破浪前行，续写传统与创新交融的新篇章。

（实践队与张国辉等合照）

（实践队与洪玉生等合照）

文字： 郑舒帆 陈咏鑫

图片： 许铭骏

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