师者护航助成长:指导老师深耕支教一线,校社协同共筑育人阵地

发布时间:2025-07-09 16:16   来源:大学生云报 | 王欣妍   阅读 2.6千+一键复制本页标题和网址

新闻报道

大学生云报讯(通讯员 王欣妍)202579日,安徽师范大学数学与统计学院“向日葵零壹课堂——数学π递”实践团队在和县双严社区的支教活动进入第三天,指导教师的专程慰问为活动注入动力,新增的猜成语环节与持续的课业辅导让当日课程充实而温暖。

校社座谈谋共进—— 指导关怀暖人心

当日上午,数学与统计学院指导教师汤厚志、辅导员陈华玥专程来到社区,与双严社区总支副书记宋传志、居委委员钮倩及实践团队深入交流。双方围绕课程开展情况、儿童反馈及后续安排展开讨论,宋传志称赞团队教学让孩子们对知识的兴趣显著提升,汤厚志则鼓励队员们结合社区实际优化课程,老师们的指导让支教队员备受鼓舞。

 

图为指导教师与社区工作人员、实践团队合影留恋

“数字成语猜猜乐”—— 融文化于数字

沟通交流后“数字成语猜猜乐”活动欢乐开场。支教老师结合数学与语文知识,设计“看图猜成语”“数字成语接龙”等环节。孩子们在“一分为二”“三心二意”等成语竞猜中,既巩固数字认知,又积累文化知识,课堂上不时响起抢答的欢呼与恍然大悟的笑声,让跨学科学习变得妙趣横生。

 

图为支教老师带领孩子进行猜成语游戏。

“课业辅导一对一”—— 解疑惑固基础

下午,“一对一课业辅导”再次有序进行。团队成员针对孩子们暑期作业中的难点,结合当日猜成语环节学到的知识耐心讲解。支教老师巧妙串联知识,帮孩子们在“错题订正”中夯实基础,于“难点梳理”中理清思路,学习困惑在细致辅导中逐步化解。


图为团队成员辅导孩子写作业。

三天的支教历程中,学院的关怀为实践护航,知识的传递因创新而生动。指导教师的亲临指导让校社联动更紧密,猜成语与课业辅导的结合则让学习既有乐趣又有实效,“行走的思政课堂”在基层沃土中持续生长,未来更值得期待。


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审定:王欣妍    责编:赵旭 + 投诉举报

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