遇水绽芳华,科趣润童心——一师物化院三下乡手工实践课

发布时间:2025-07-09 13:47   来源:大学生云报 | 常慧   阅读 2.1千+一键复制本页标题和网址

新闻报道

大学生云报7月9日讯(通讯员 常慧) 2025年7月8日上午,湖南第一师范学院物理与化学学院“科慧星河”赴益阳沅江教育关爱服务团队成员在新湾镇学校开展了一堂别开生面的《纸花朵朵开》科趣课程,依托“手工+科学”的双向赋能打造课程,实现美育与智育融合并举,助力儿童科学素养提升。

课程伊始,老师通过课程引入,向孩子们展示了生活中记录花开的录影。“我们能不能用折纸完成‘花开’这一动态过程呢?”随着老师的引导提问,学生们跟随老师探寻问题答案,走进《纸花朵朵开》的课程教学。

图为《纸花朵朵开》视频引入教学环节  郑琪煜供图

主讲老师将粘贴着“折纸花苞”的教具展示给学生,通过向“花苞”喷水这一操作,孩子们发现,原本闭合的“花苞”竟然不断舒展,逐渐“开放”。面对这一现象,教师深入浅出地讲解了遇水开花背后的科学原理——毛细现象。在讲解科学原理时,老师特别强调:“每一次科学探索都始于对生活的好奇,就像你们手中的纸花,藏着改变世界的小秘密。”这一设计既渗透了“格物致知”的科学精神,更传递了师范教育服务乡村、播种科学火种的思政内涵。

图为纸花遇水“开花”操作示范环节  郑琪煜供图

在实践环节,学生们拿起彩纸、剪刀等工具制作纸花。当他们见证亲手制作的 “花朵” 绽放在纸上,科学探索的种子便在心中悄然萌芽。这种“做中学”的模式,让孩子们在实践中理解“科学源于生活、服务生活”的本质,在潜移默化中培育创新精神与理性思维。

图为学生动手操作环节  郑琪煜供图

图为《纸花朵朵开》成果展示  郑琪煜供图

《纸花朵朵开》科趣课程将美育与智育有机结合,实现了美育与智育的深度融合与协同增效。“科慧星河”教育关爱服务团队将推出更多创新科学课程,持续拓宽青少年科学视野,贯彻落实“科教兴国”教育理念。


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审定:常慧    责编:赵旭 + 投诉举报

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