7月8日上午9时，赴浏阳澄潭江基层践行团“浏夏吾行”队的王书涵老师给吾田完小的学生带来了一堂意义深刻的主题课。课程以毛泽东青年时期的游学经历为主线，通过知识讲授、互动实践，引导学生感悟伟人精神，激发求知热情与向伟人学习的志向。

图为王书涵向学生介绍青年毛主席的游学初衷 照片来源：阳小莉

课程伊始，一段《毛泽东青年游学》短视频将学生带入历史情景。王书涵以毛泽东“读万卷书，行万里路”的游学初衷为引，详细讲解了其深入民间、考察社会的实践经历。通过“巧对对联”“假扮郎中”等生动故事，让学生深刻体会到毛泽东的智慧与担当。

图为王书涵和学生的问答互动 照片来源：阳小莉

在“深度探究”环节，王书涵老师抛出问题：“现代科技能否代替实地游学？”学生们各抒己见，最终在辩论中达成共识——游学的价值在于亲历与思考，这是虚拟技术无法代替的。课程尾声，全体学生齐诵“少年游学宣言”，在《中国少年说》的旋律中坚定“以脚步丈量世界”的信念。

这堂课不仅是一次历史的传递，更是一场精神的洗礼，王书涵老师以创新型教学模式，沿着伟人的游学足迹，让学生们坚定知行合一的学习之路。

文字|阳小莉

图片|阳小莉

一审|谭佳音 二审|贺茂皓 

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