大学生云报8月5日讯（通讯员 林宛诗 李瑜丹 冯子滨）为积极响应“百千万工程”的号召，参与 2024 年全国大中专生“三下乡”社会实践活动，2024 年 7 月 11 日，广州铁路职业技术学院“暖心同行，一路有你”实践团秉持群众路线，奔赴湛江市遂溪县，深入遂溪县新桥中学及其周边社区，展开对遂溪县留守儿童心理健康状况的调研，探查留守儿童的学习与生活情况，全力为留守儿童的心理健康成长撑起守护之伞。

实践团抵达湛江市遂溪县新桥中学

7月12日上午，“暖心同行，一路有你”实践团来到了遂溪县教育局和遂城社区，开展针对乡村留守儿童心理健康的调研工作，在遂溪县教育局，领导们对实践团的到来表示了热烈的欢迎，并对实践团的行动给予了高度评价和大力支持。在会议室里，双方就“如何更有效地解决留守儿童心理健康问题“展开了热烈的交流，并共同探讨了本次三下乡实践活动的丰富内容和具体的帮扶方案。通过本次调研，实践团不仅初步了解了遂溪县留守儿童的现状，更感受到了当地教育工作者对孩子们的深切关怀。

实践团成员来到教育局调研

当日下午，实践团的成员们怀揣着关爱与责任，来到了遂溪县的边湾村和桃溪村对两户留守儿童家庭进行了调研走访。实践团首先抵达边湾村一户初二小男孩的家中。该小男孩父母常年外出打工，家中无爷爷奶奶，只能寄居于伯叔家。长期缺少父母的陪伴与关爱，致使小男孩性格内向。在与实践团成员交流之初，他明显表现出胆怯和羞涩。为此，实践团成员用心倾听、积极回应，为小男孩提供缓解心理压力的方法，还分享了学习技巧与经验。此次走访在一定程度上为小男孩带来了帮助与温暖。

实践团成员在边湾村进行家访

7月13日，实践团为深入掌握遂溪县留守儿童的心理健康状况，又来到了遂溪县新桥村继续开展乡村留守儿童为主题的调研工作，并就其主题与新桥村村主任进行深入访谈。通过本次调研，实践团了解到了遂溪县教育环境显著改善，同时也感受到了当地教育者与村民共同为孩子们搭建出一个充满关爱的成长空间。

实践团成员了解新桥村情况

7月14日，“暖心同行，一路有你”实践团来到了遂溪县附城村继续全面调研了当地留守儿童的现状。实践团深入附城镇，对当地留守儿童现状进行了全面调研。实践团成员了解到附城村留守儿童问题主要源于单亲家庭及父母外出务工，而村委会正积极采取措施，缓解了他们的生活学习压力。并且在与附城村村委主任的访谈中，实践团成员还关注到特殊困难儿童群体，如残疾儿童，通过政府和社会的各种力量，成功为部分儿童安装了助听器。本次调研不仅加深了实践团对留守儿童问题的认识，还坚定了他们对留守儿童提供关爱和帮助的决心。

在本次调研走访的同时，实践团成员将继续关注留守儿童问题，积极呼吁社会各界共同参与，为孩子们创造更加美好的成长环境！

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审定：冯子滨    责编：赵旭 + 投诉举报