大学生云报8月3日讯（通讯员 刘菲菲 落梦涵 柳妍）为丰富乡村儿童假期生活，促进儿童身心健康，提升艺术素养，培养儿童的集体意识与个性发展。7月13日，山西师范大学236星火科普实践队在吉县车城中心小学进一步拓展了贴合乡村教育实际需求的艺术及心理课程。

首先，志愿者将同学们分为两组，同步学习手语舞《一起向未来》和舞蹈《相亲相爱》。手语课上，在学习了一些动作的基础上，志愿者讲解了学习手语的内涵和236精神，引导同学们关爱特殊群体，树立人人平等的观念。与此同时，合跳《相亲相爱》的同学分组温习之前学过的动作，在培养身体协调性的同时增强集体意识和团队协作能力，极大地提高了同学们的积极性。课间休息后，“欣赏自己，我真的很不错”聚焦儿童心理健康，通过“独一无二的树叶”、“集体接力”等趣味活动，让同学们发掘自己的独特之处的同时认识到他人的重要性。

然后，“转变思维，人生更精彩”主题心理课通过讲故事方式展开，志愿者组织同学们进行趣味接龙和“图形变变变”，引导同学们换个角度思考问题，激发想象力和创造力。随后，志愿者带领两组同学同步学习象棋和绘画。美术教室里，志愿者细致地讲解象棋棋盘上楚河汉界的由来、象棋的历史及象棋的技法，拓展技能的同时弘扬传统文化。绘画课上，在志愿者的悉心指导下，同学们发挥想象，积极创作，绘制出属于自己的火箭，提升艺术素养的同时培养科学兴趣。

经过一天的课程，同学们在锻炼身体、促进身心健康的同时缓解心理压力，培养艺术素养，增强了集体荣誉感与团队协作的能力。相信在未来几天，实践队员将继续发扬志愿者精神，不断积累教学经验，提升教学能力，与同学们一同成长！

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