南京信息职业技术学院暑期社会实践:传承木偶记忆,助力乡村振兴

发布时间:2024-07-12 02:14   来源:大学生云报   作者:南京信息职业技术学院 张健鹏 许佳乙 陈延浩   阅读 4.8千+一键复制本页标题和网址

新闻报道

大学生云报7月13日讯(通讯员 张健鹏 许佳乙 陈延浩) 

为引领广大青年争做中华优秀传统文化的弘扬者和传承者,切实增强责任感使命感,坚定文化自信,7月上旬,南京信息职业技术学院三下乡“传承木偶技艺 助力乡村振兴”中华文化传承团走进高邮卸甲,跟随肩担木偶戏第五代传承人杨敏老师,进行了一场非遗研学之旅,在真听真看真感受中,受教育、增本领、长才干、做贡献。活动被扬州电视台《今日生活》栏目专题报道。

 

寻根:坚守文化之根,感悟匠人精神

传统文化是民族文化的精髓,同时也是地方文化的根。肩担木偶戏,源于明末清初乾隆年间,2011年入选江苏省非物质文化遗产名录,它填补了江苏戏剧的空白,这背后离不开一代代传承人的执着坚守。6月30日,卸甲肩担木偶戏第五代传承人杨敏老师带领实践团参观了卸甲文化体育公园、卸甲镇人文馆、木偶戏非遗工作室,了解关于卸甲镇的人文历史和非遗项目。

图为卸甲肩担木偶戏第六代传承人杨芳带领实践团参观卸甲人文馆

实践团了解到杨敏老师师承肩担木偶戏第四代传承人吴锦田老师,2010年开始接触卸甲肩担木偶戏,十四年来,他在保护中传承,在传承中创新,创作了上百部原创剧目:《抗日英雄王二小》、《沙家浜智斗》、《四好少年张小凡》以及今年登上央视的《烟花三月话美食》等,将经典红色故事和当下美好生活以喜闻乐见的方式传播到千家万户。

图为卸甲肩担木偶戏第五代传承人杨敏老师和实践团于卸甲体育公园合影

在创作剧本时,杨老师经常会因为一个不确定的细节,翻阅大量书籍,同时向村里的长者不断学习请教,做大量调查研究,精益求精,力求完美。创作出剧本后,从木偶制作、音频创作到舞台灯光音响等设备的搭建,再到视频录制剪辑,这样一位70岁的匠人每一环节都亲历亲为。“作为一名非遗传承人,我有责任和义务把这项工作做好”杨老师说。杨老师干一行爱一行专一行精一行的匠人精神让实践团成员们深受触动。

筑梦:青春碰撞传统,筑牢使命担当

高邮战役是中国人民抗日战争的最后一役,伟大的抗战精神是实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大精神动力。实践团决定用木偶戏讲述红色故事,弘扬抗战精神,赓续红色血脉,用青春梦激扬中国梦,展现青年的责任与担当。

卸甲木偶戏吸纳了布袋木偶和杖头木偶两种木偶表演形式之长,相融相合,浑如一体,由表演者操纵一根与头相连的主杆(也叫命杆)和两根手指(也叫侧杆)进行表演。表演时需同时掌握“手上功”、“嘴上功”、“脚上功”,操纵木偶表演必须做到“稳”、“正”、“平”。因此,卸甲木偶戏的表演难度大,对艺人基本功的要求极高。但是,这样一帮热爱传统文化的同学们并未退缩。

图为杨敏老师向实践团亲身示范木偶戏

图为杨敏老师带实践团排练木偶戏《抗日英雄王二小》

平均年龄20岁的7位实践团成员们在杨敏老师的指导下,学习杖头木偶戏《抗日英雄王二小》,排练场上技艺和汗水交融,青春与传统碰撞。“木偶是死的,但是我们要把它变成活的,要把木偶戏演的有生命力。大家现在右手拿杖头、左手大拇指食指操控,两只眼睛要看着木偶,表演的时候,手、眼、脚要协调统一,要有韵律……。”杨敏老师边说边向同学们亲身示范。在杨敏老师和他的徒弟们的耐心指导下,同学们逐渐掌握了木偶戏的表演要领,7个角色7位同学,大家逐渐配合默契,一遍遍地排练,只为呈现完美的演出。

图为实践团排练木偶戏《抗日英雄王二小》

传承:赓续非遗薪火,绽放青春光彩

传承文化遗产,就是传承民族之“根”,铸就国家之“魂”。7月1日下午,实践团冒着大雨来到飞扬综合实践基地,为来自卸甲镇八桥小学的孩子们,展示了他们刚刚学会的卸甲肩担木偶戏《抗日英雄王二小》。

图为实践团成员表演木偶戏《抗日英雄王二小》

表演结束后,为了让孩子们更加了解木偶戏,实践团耐心地教孩子们怎么操作木偶,将从杨敏老师那学到的知识分享给孩子们。从卸甲木偶戏第四代传承人吴锦田老师,到第五代传承人杨敏老师,从00后的南信青年到10后的儿童,他们眼中闪烁着同样炽热的光,是传统技艺鲜活地烙印在他们心中的光,是民族文化代代相传的光,这就是传承。

图为实践团教卸甲八桥小学的孩子们操作木偶

实践团队员们通过实地走访、调查,深入基层,学习木偶技艺,并持续收集、整理木偶戏的相关资料,以保存好、传承好中华优秀传统文化的宝贵资源为己任,继续坚定文化自信,为以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业注入强大青春力量。

图为合影留念


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审定:陈文慧    责编:赵旭 + 投诉举报

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