大学生云报7月8日讯（通讯员 朱雅媛 彭奕 胡羽涵）近日，在“弦歌不辍 薪火相传”夏令营的音乐课堂上，玉衡班的小朋友们迎来了一场充满趣味与知识的音乐之旅——音阶学习。朱老师以其独特的教学方法，引领着孩子们走进音乐的奇妙世界。

朱老师巧妙地用“七个小矮人”来比喻音阶，让孩子们在想象中感受到音阶的高低起伏。她借助生动的音阶图和音频播放，让孩子们直观地理解音阶的变化和音乐的魅力。为了让孩子们更好地感受音高的变化，朱老师引入了柯尔文手势教学。她耐心地指导每一个孩子，让他们通过手势的高低变化来感受音高的不同。这种直观的教学方式，让孩子们在轻松愉快的氛围中掌握了音阶的基本知识。

为了让学生更好地掌握知识，朱老师还设计了互动游戏。在“音阶接力”游戏中，孩子们需要依次唱出不同的音阶，这不仅锻炼了他们的音准，还增强了他们的团队协作能力。整个课堂充满了欢乐和活力。

通过这次课程，一年级的小朋友们对音阶有了初步的认识和感受，为他们未来的音乐学习打下了基础。相信在老师的悉心教导下，他们将在音乐的道路上迈出更加坚实的步伐，绽放出属于自己的音乐光彩。

音乐教育作为素质教育的重要组成部分，对于培养学生的审美能力、创造力和综合素质具有重要意义。我们期待更多这样精彩的课堂，为孩子们的成长增添更多绚丽的色彩。 

图为实践团成员朱雅媛进行音阶教学

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