今年7月份的暑假里，为落实“强国复兴有我”群众性主题宣传教育活动相关要求，引导青少年弘扬井冈山精神，传承红色基因，我作为江苏师范大学教育科学学院（教师教育学院）“星火▪筑梦”宣讲团的一名成员，跟随团队走进徐州市翟山街道、王陵街道、庞庄街道、永安街道，为各个社区的孩子们开展井冈山精神的志愿宣讲和相关特色课程，同时带领徐州市刘圩学校“爱心暑托班”的学生们开展红色研学活动，收获颇丰，感触颇深。

（图为江苏师范大学“星火▪筑梦”宣讲团的成员们）

 为了这次实践活动的顺利开展，我和团队的其他成员们在前期细致地讨论课程安排，精心打磨自己的课件，一遍又一遍练习试讲、为素未谋面的孩子们提前准备小礼物……当我第一次正式以老师的身份站到讲台前时，还是有些许紧张。而看到孩子们认真的眼神、积极的互动，我也逐渐放开，很快地融入了他们。在孩子们争着举手时的一声声“老师”中，课堂的氛围也更加活跃。年龄相仿的他们，有的个子窜的高高的，有的瘦瘦小小的，有的活泼外向，有的安静内敛。在我眼里，每个孩子都是独特又闪光的精灵，他们内心都有一座神秘而梦幻的魔法城堡，等待着小伙伴和大朋友们进去做客。

这些天里，我通过《一根扁担见真情——朱德的扁担》故事宣讲，带着同学们认真学习红色故事，体悟井冈山精神；开展“心理万花筒”活动课，在有趣的活动中让孩子们认识自己、悦纳自己、突破自己；通过“童心歌舞颂井冈”的集体歌舞表演，将深深的爱国之情印于心间；带领同学们走进淮海战役烈士纪念馆，感受先辈们不畏牺牲、坚忍不拔的革命精神。星星之火，可以燎原。革命的红色火炬须要接力相传，时代才能不断焕发生机。正因如此，作为未来人民教师的我们，也更有责任做红色基因赓续的引路人，站在新时代的视角，将革命历史与精神信念传递给祖国的花朵。不啻微芒，造炬成阳。

（图为宣讲团成员带领徐州市刘圩学校“爱心暑托班”的学生们参观淮海战役烈士纪念馆 宣讲团成员 王珅颖 摄）

播撒革命星火之时，我们传递爱，也收获爱。当他们兴奋地拉着我的手，告诉我发现了一个新点子；当他们迫不及待地争着参与到课堂活动中来；当最后一天我说“谁愿意为老师们写一些心里话”时他们全都高高地举起了手……每当收到孩子们热烈的回应时，我的心底都泛起由衷的欣慰和感动，然后认真地加入他们，仿佛此刻自己也穿梭回到了藏着无数个梦的童年时光。记得有一个活跃的小男孩，特别喜欢和我们聊天，饶有兴致地和我们讲着他的许多小发现；在庞庄街道上课的一个小女孩，外表很文静，可画起画来却挥洒自如。他们是那样的天真烂漫，总有许许多多天马行空的想法。

（图为宣讲课堂中的互动 宣讲团成员 陈立怡 摄）

“教育的本质，是激励、唤醒和鼓舞。”很多时候，我看着他们，就像看着曾经的自己，那个有时大胆有时害羞的我，那个困在情绪中的我，那个因为老师鼓励而更加努力的我……而现在，仿佛时空穿梭，我再次与童年的自己相遇。看着他们清澈而灵动的眼睛，就像对待小时候的自己一样，我带着他们突破迷云，告诉他们，“你，就是最棒的，要做最好的自己哦！”

在那里的日子，我一直在想，为孩子们多做一点，再多做一点。看着孩子们给我的临别信里朴素而真挚的话语，我想我做到了。我相信，我们所传递的不仅仅是知识，更是一种精神，一种温度。很开心也很感激，在这个夏天，遇见了可爱的你们。

（图为三位宣讲团成员和部分暑托班的孩子们 宣讲团成员 陈莉丽 摄）

（通讯员 朱闻秋）

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