7 月 13 日，广东财经大学小橘灯山区助学团队第 18 届支教项目落地河南省商丘市虞城县小侯乡大王小学。志愿者正式开启为期一个月的暑期支教，为当地乡村儿童开展课业辅导与多元化特色课程，同步推进家访调研、校园主题活动，以课堂教学与乡土实地走访的形式开展乡村助学实践。

盛夏的校园蝉鸣四起，家长陆续将孩子送至学校，大王小学分队的支教就此启程。整整一个月的朝夕相伴，志愿者以课堂为载体，以陪伴为纽带，与乡村少年共同度过一段特别的夏日时光。

启智：多元课堂拓宽展成长视野

在常规语数英课业辅导之外，支教团队开设美育、心理健康、生理科普、安全普法、创新实践等特色课程，跳出课本局限，为学生搭建多元的认知窗口。

反诈普法课堂上，志愿者围绕反诈核心要点，结合真实案例与互动小游戏，拆解常见诈骗套路，引导学生识别生活中的风险隐患。

普通话推广课摒弃枯燥说教，借助绕口令、趣味猜词开展发音训练。课堂上，还有学生主动提醒同伴和老师交流时要说普通话。

支教队员在给六年级学生上推普课

心理课堂以绘画为载体，引导学生觉察、表达自身情绪；生理科普课借助视频素材，讲解人体基础知识，帮助学生认识自己的身体。

美育课堂设置非遗大漆书签、折纸手工等实操课程。孩子们动手创作书签、折纸等手工作品，不少孩子会将亲手制作的小物件送给支教老师。

学生在志愿者指导下制作大漆书签

学生展示自己美术课上的作品

历史地理课程立足河南本土文化，结合地图、影像资料，带领学生认识祖国疆域，了解中原地区的历史民俗。

寻迹：家校相连倾听心声

7 月 28 日至 31 日，支教志愿者分组开展入户家访。前期团队完成学生档案梳理、走访路线规划，设计调研问卷，并提前对接家长确定走访时间。

降雨过后乡间小路泥泞湿滑，志愿者三人一组，跟随学生走进各家各户。途中孩子们会和志愿者闲谈说笑；入户后，志愿者向家长反馈学生在校表现，细致了解孩子居家的学习与生活情况。

“孩子放学回家总念叨学校的午饭，说交到好多新朋友，特别崇拜你们，把孩子送来夏令营，我们心里很踏实。”学生依依的奶奶向志愿者说道。

家访徒步途中

家访同步开展 “千村调查” 实践调研，志愿者实地采集家庭收入、耕地面积、村内道路、网络覆盖等信息，收集乡村发展的一手基层资料。

相聚：趣味活动丰富校园时光

7 月 31 日下午，校园游园会如期开展。活动融合心理、感官科普知识，设置五感盲盒侦探、彩虹识物投投乐、情绪消消乐、蛋托投球、蒙眼击鼓、吹球过河多项游戏。

学生在做“吹球过河”游戏

学生手持集章卡有序参与各个项目，校园里处处回荡着孩子们的欢声笑语。大家凭集章数量兑换奖品，奖品均为志愿者前期募集的爱心物资。集体合影中，孩子们高举手中奖品，定格下夏日的欢乐瞬间。

留夏：文艺汇演记录相伴时光

8 月 7 日上午，结营文艺汇演在校内举办。一年级集体舞《超级棒棒糖》、三年级《向快乐出发》、武术表演、舞蹈《虫儿飞》《左手右手》《小美满》、多组舞蹈串烧、六年级合唱《晴天》等节目轮番上演。支教志愿者带来歌曲《稻香》，将现场氛围推向高潮。

文艺汇演现场活动照

汇演结束，志愿者向学生分发明信片、小礼品以及定制手环。离别之际，不少孩子流露不舍。学生小雅在告别书信中写道，舍不得老师们离开。为期一个月的支教，就在这份双向的眷恋中画上圆满句号。

孩子们拿到志愿者们准备的小礼物

拾光：十八载坚守延续初心

自 2009 年建团以来，小橘灯山区助学团队已经走过十八年。志愿者的足迹遍布贵州、四川、河南、湖南等多地乡村学校。一批批青年志愿者奔赴乡野，把课程资源与温情陪伴带给乡村少年，让孩子们跳出书本，看见更广阔的世界。这个夏天的相遇虽已落幕，但这份善意仍在接续传递。

（文：王乔红/冯婉淇  图:小橘灯山区助学团队）

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：冼嘉阳    责编：陈晓红 + 投诉举报