长安大学人文学院实践队赴云南迪庆开展非遗传承与乡村振兴实践

发布时间:2026-08-17 15:07   来源:大学生云报 | 允璐阳   阅读 97一键复制本页标题和网址

新闻报道

为深入贯彻落实党的二十大和二十届历次全会精神,促进铸牢中华民族共同体意识,7月16日至26日,长安大学人文学院赴云南迪庆暑期社会实践队在云南省迪庆藏族自治州香格里拉市白地行政村开展调研活动,以青年专业力量、数字创新手段赋能民族地区非遗传承与乡村产业发展。

深度寻访非遗文脉,沉浸式感悟纳西文化魅力

实践队专程专访非遗传承人和树昆,深度挖掘当地多元非遗文化。和树昆出身东巴世家,深耕纳西文化近三十年,通晓东巴文字、古法造纸、阿卡巴拉舞多项传统技艺。队员跟随他进山采摘荛花树皮,完整体验东巴纸全套古法工序;换上民族服饰学习原生态东巴舞,聆听《创世纪》等纳西史诗故事;走进本土非遗工坊,观摩传统纺麻织造,与资深纺织手艺人探讨纹样、服饰文化的传承困境。

实践全程同步线上直播,队员以标准普通话实时讲解东巴文、古法造纸、传统歌舞、手工纺织等多元非遗内容,线上线下同步传播纳西民族文化。

▲图为实践队成员与和树昆老师交流。强梓晨 供图

▲图为实践队成员体验东巴舞。冯思瑜 供图

全域走访调研,摸清乡村发展现实图景

抵达驻地后,队员分组开展全覆盖田野调研。一方面入户走访各族村民,通过问卷与一对一访谈,摸清村民普通话掌握分层现状;另一方面与村党总支书记、村委班子开展专题座谈,聚焦白水台文旅发展瓶颈深入探讨。针对景区客流充足但游客停留短、非遗资源难以转化增收的突出问题,实践队结合实地走访素材,梳理发展短板,撰写专属文旅引流优化方案,为村庄长远发展提供青年可行思路。

▲图为实践队成员在村委会调研。张雨桐 供图

数智创新落地,打造数智化助乡新范式

本次实践以数智化创新为核心抓手,精准服务各类非遗从业者与文旅从业者。针对白水台、东巴文化墙缺少专业讲解的难题,队员制作了专属景点解说二维码布设在各文化点位,游客扫码就能收听完整解说,补齐景区讲解力量不足的短板。

面向东巴纸匠人、纺织手艺人、东巴文化体验从业者、景区商户等群体,团队开设公益 AI 数字课堂,围绕 AI 文案创作、短视频剪辑、普通话实景直播开展一对一实操教学,陪同各类非遗从业者演练对外讲解、线上带货话术,用数字手段降低所有非遗门类对外传播的门槛。线下同步常态化推普服务,村内广播每日循环播报普通话短句,面向老人、孩童开设趣味课堂、发放学习卡片,分层开展语言普及。

图为实践队成员进行AI知识培训。冯思瑜供图

校地共建长效平台,续写青年振兴答卷

实践期间,团队在和树昆创办的东贡纳西文化研习所完成大学生社会实践基地挂牌,搭建长期校地合作载体。双方约定持续围绕东巴文献整理、全品类非遗数字化记录、乡村推普课程开发开展长期协作,让短期实践转化长效帮扶机制。

本次实践以通用语言为纽带,整合全域非遗探访、乡村发展调研、文旅方案设计、数字化技能培训多项内容,依托景点解说二维码、AI公益课堂等创新形式,为造纸、歌舞、纺织、东巴文字等全部本土非遗搭建对外传播通道。青年学子扎根云岭边疆,以专业所长推动各民族交往交流交融,活化千年民族文脉,为乡村全面振兴书写数字化青春答卷。

供稿:游丽菲 厉雨晴


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