（何梓航、陆叮漫、周筱语）押花留住草木姿态，扎染晕开蓝白纹样，吹塑版画印下童趣图景，彩色篾片编成小船与扇子，掐丝珐琅作品在金丝和彩砂间熠熠生辉。近日，广东技术师范大学美术学院“非遗童绘”百千万工程突击队在河源市源城区城西社区举行非遗美育实践结营活动。队员、社区儿童和指导老师共同回顾课程点滴，通过成果展示、创作分享和学员表彰，为这段暑期实践留下生动注脚。

图为“非遗童绘”突击队与社区儿童、指导老师结营合影（非遗童绘 宣传组 摄）

多元课堂启巧思 传统技艺润童心

实践期间，团队结合青少年的认知特点和动手能力，设计了岭南押花、传统扎染、吹塑版画、竹编和掐丝珐琅等主题课程。队员通过文化讲解、步骤示范、分组实践和现场指导，引导孩子们挑选花材、扎结染布、刻版印制、交错编织、掐丝填彩，让他们在一粘一贴、一扎一染、一刻一印、一经一纬中感受传统工艺的细腻与生动。

活动前期，团队还走进河源市博物馆、河源市文化馆和源城区博物馆开展走访，梳理忠信花灯等本地非遗项目的历史脉络、纹样寓意和工艺特点，并将相关素材转化为更易理解的课堂内容，让展馆中的文化知识走进社区课堂。

图为队员指导孩子们开展非遗手工实践（非遗童绘 宣传组 摄）

成果汇展见成长 纸笺奖状寄温情

结营现场，一件件课堂作品组成小型成果展。押花作品保留自然纹理，扎染布呈现各具特色的蓝白图案，版画留下花灯、锦鲤等鲜明印记，竹编作品兼具结构与色彩，掐丝珐琅作品则展现出孩子们丰富的想象力。孩子们主动介绍图案构思、材料选择和制作过程，并与同伴交流学习收获，传统技艺由此成为可以亲手触摸、自由表达和彼此分享的文化体验。

指导老师在总结中肯定了队员们认真备课、耐心教学和服务社区的表现，并鼓励孩子们继续保持对传统文化和艺术创作的兴趣。队员们为课堂表现积极的学员颁发荣誉证书和纪念礼物，孩子们也将亲手写下的纸条送给陪伴自己的“小老师”。一张张奖状记录成长，一句句童真话语传递感谢，让结营活动既有成果展示的充实，也有双向陪伴的温度。

图为优秀学员展示荣誉证书（非遗童绘 宣传组 摄）

青春接力续文脉 美育实践再出发

从课程设计到现场教学，从作品诞生到成果分享，“非遗童绘”突击队发挥美术专业优势，将传统文化内容转化为青少年愿意参与、能够体验的社区美育课程。活动丰富了社区儿童的暑期文化生活，也让队员们在实践中提升了课程策划、沟通协作和社会服务能力。

结营不是终点。团队将继续整理课程资料与课堂反馈，完善非遗美育教学内容，探索更多贴近社区生活、融合地方文化的传播形式，以青春创意讲好非遗故事，让传统技艺在一次次参与和分享中焕发新的活力。（何梓航、陆叮漫、周筱语）

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：何梓航    责编：陈宇 + 投诉举报