大学生云报7月13日讯（通讯员 吴通慧、王莉淇、张飞蝶、陈竹）为扎实推进2026年大学生“三下乡”社会实践，补齐乡村留守儿童安全教育短板，贵州工程应用技术学院外国语学院“兴蒙青穗”志愿服务队走进赫章县朱明镇付家湾村汇龙小学，在校园开阔的活动场地开展暖心陪伴与安全宣讲，以暖心陪伴呵护乡村少年。

操场蓝色塑胶场地干净开阔，阳光铺洒在地面上，欢声笑语此起彼伏。实践队员围坐孩童身旁，与校内留守儿童一同玩耍闲谈，轻松热闹的氛围消解了孩子们独处的孤单。实践队员与孩子们畅谈校园生活、结伴开展乡土小游戏，细致留意每位孩童的情绪与诉求，用近距离陪伴拉近心与心的距离。

△图为实践队员与校内留守儿童围坐谈心、相伴嬉戏（张飞蝶 摄）

操场趣味嬉戏过后，暑期安全专题课堂如期开讲。本次宣讲以防性侵自我保护教育为核心重点，辅以居家防火科普，针对性填补乡村儿童安全知识空白。

明亮的教室内，趣味安全教育有序开展。实践队员摒弃枯燥说教，通过情景角色扮演小游戏、齐唱安全防护儿歌的方式，循序渐进讲解身体隐私边界，区分安全接触与危险触碰。生动有趣的课堂形式让孩子们快速记住自我保护方法，明白遇到危险要大胆拒绝、及时向信任的成年人求助。

△图为实践队员开展防性侵专题课堂，带领留守儿童开展情景小游戏、齐唱安全防护歌曲（张飞蝶 摄）

核心课程结束，队员结合本地乡村生活环境普及居家防火知识。针对农村柴火、电器使用频繁的生活现状，细致讲解明火看管、火场避险、逃生自救等基础常识，贴合乡村日常场景的讲解通俗易懂，全方位筑牢孩童居家安全防线。

△图为实践队员为留守儿童讲解居家防火安全知识，开展课堂互动问答（陈竹 摄）

当日，所有实践活动均聚焦付家湾村留守儿童，以校园温情陪伴抚慰孩童心灵，以分层趣味安全课堂守护成长之路。青年学子立足基层校园，以接地气、有温度的志愿服务，切实扛起关爱乡村留守少年的青春使命。下一步，服务队将围绕留守儿童开展乡土美育绘画活动，鼓励孩子们用画笔记录家乡脱贫发展新貌与本土特色风物，后续依托创作成果打造宣传素材，借助新媒体展示乡村产业与民族文化，持续做好孩童陪伴与安全教育，厚植青少年乡土情怀。

撰文 | 王莉淇、吴通慧

图片 | 张飞蝶、陈竹

审核 | 李博伦、王天娥

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