为贯彻落实 “百县千镇万村高质量发展工程” 部署要求，以科技赋能乡村教育振兴， 2026 年 7 月 9 日，广东技术师范大学人工智能学院 “助梦 e 夏” 百千万工程突击队走进韶关市仁化县周田镇，在充满九龄文化氛围的新时代文明实践阵地中开展“数智” 3D 交互特色公益课堂，为当地少年儿童打开数字创意世界的大门。周田镇团委书记谢世安、镇团委干事夏颖弘同广东技术师范大学人工智能学院领导出席本次活动。

▲图为“数智”课堂教学现场，团队成员指导学生进行3D操控

数智为桥：轻量系统跨越乡村资源鸿沟

本次课堂依托突击队自主研发的低成本、零代码、可交互教学系统打造。该系统融合 AIGC 生成技术与单目视觉技术，可实现 AI 智能生成学科教具、手势与语音双模式操控交互模型，无需高端专业硬件即可搭建沉浸式科创教学场景，有效适配乡村教育的硬件条件，填补乡村科创教育资源缺口。课程以 “手绘 IP 数字化形象” 为核心主题，将艺术创作与数字科技深度结合，引导孩子们从创意绘画出发，沉浸式体验二维作品向三维模型转化的完整过程。

▲图为学生手绘作品与 AI 生成可交互模型成果展示

数智为引：趣味演示叩开科技之门

课堂现场，突击队志愿者以趣味演示为切入点，用浅显易懂的语言讲解模型交互的基本原理与生活应用，快速拉近孩子们与数字科技的距离。在创意绘画环节，孩子们充分发挥想象力，用画笔勾勒出一个个充满童趣的原创形象：头顶香蕉的小小牛仔、圆滚滚的卡通蛋仔、灵动可爱的少女形象等作品各具特色。

▲图为领导与儿童亲切互动

数智为镜：屏上跃然映照童真笑颜

随后，在志愿者的手把手指导下，孩子们借助“数智”教学系统，将自己的手绘作品一键生成生动立体的可交互数字模型。当看到自己笔下的形象 “跃然屏上”、变得立体鲜活时，孩子们纷纷发出惊叹，脸上满是成就感与喜悦。互动问答环节中，孩子们踊跃举手、争相发言，课堂氛围热烈融洽，对人工智能与可交互技术的探索热情被充分点燃。

数智为策：青年智慧获赞乡土课堂

活动期间，谢世安书记一行全程观摩课堂教学，细致了解“数智”教学系统的技术逻辑、课程设计与落地成效，对突击队将专业技术转化为普惠性乡村教育资源的做法给予高度评价。他勉励突击队成员要继续扎根乡村需求，发挥人工智能专业优势，打磨更多优质科普课程，把科技的种子播撒进乡村少年心中，以青年所学助力乡村教育高质量发展。

▲图为出席领导、突击队成员与参与课堂的全体学生合影留念

据介绍，“助梦 e 夏” 突击队由广东技术师范大学人工智能学院青年学生组成，团队针对乡村资源不均衡痛点，以科技创新为抓手，打造了轻量化、可复制的乡村“数智”科普课程体系。此次“数智”公益课堂是团队 2026 年暑期 “三下乡” 社会实践的重点活动之一，后续团队将持续优化教学系统与课程内容，推动更多优质科创资源下沉乡村，用青春力量为 “百千万工程” 赋能添彩。

本次课堂全部学生 3D 交互建模作品已上线线上数字展厅，各界可登录链接沉浸式浏览孩子们的创意数字成果：https://parker-retired-chief-cam.trycloudflare.com/artwork/3

 撰稿：蔡辛宜、黄少荣、叶梓煜、庄欢、陈琳、何家睿、罗珩苑、李佳欣、方梓悦、宋林、谢昕驰、邓运霞、张宝焱

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审定：方梓悦    责编：陈宇 + 投诉举报