本网讯（彭子濡 罗夕）7 月 12 日，怀化学院文学与新媒体学院暑期 “三下乡” 实践团走进湖南省怀化市会同县若水镇长田村，面向当地留守儿童开设趣味推普课堂，以青春实践助力乡村通用语言文字推广普及。

（实践团成员正在授课 高心雨摄）

实践团前期调研发现，长田村青壮年劳动力多外出务工，村内留守儿童占比高，儿童大多跟随祖辈生活，日常交流以方言为主。为推广普通话、规范日常用语表达，实践团针对性开设趣味推普课堂，以乡村支教形式落地推普实践活动。

课堂以互相介绍、互动歌唱的破冰环节开场，实践团队员与孩子们在轻松交流中卸下拘谨，快速拉近彼此距离，营造融洽课堂氛围。
为帮助孩子们咬准字音、规范拼读，实践团依托中国语言文字数字博物馆优质拼音数字化教学资源，团队成员罗夕带领学生开展声母、韵母认读与拼读练习。课堂采用举手作答模式，孩子们踊跃举手参与展示，队员逐一对口型、声调进行细致校准，让普通话规范发音的理念融入趣味互动。

（小朋友们积极发言 高心羽摄）

实践团“推普”课堂设置初、中、高三级绕口令挑战，循序渐进打磨学生发音能力。初级关卡选取《吃葡萄不吐葡萄皮》《八百标兵奔北坡》，锻炼基础吐字清晰度；中级关卡《三娘找山羊》，专项训练 z 与 zh、s 与 sh、c 与 ch 的平翘舌音区分；高级关卡通过《澜拿蓝》，引导学生辨析 n 与 l 的鼻音、边音差异。多轮练习后，孩子们的吐字愈发清晰，发音愈发饱满洪亮。

（小朋友认真学习发音 高心羽摄）

为进一步锻炼学生气息控制能力，让发音更响亮通透，实践团开展“数枣儿”气息挑战游戏。“出东门，过大桥，大桥底下一树枣，拿着杆儿去打枣，青的多，红的少，一个枣，两个枣，三个枣……” 孩子们轮流接力数枣，在连贯的气息比拼中掌握基础发声技巧，童声此起彼伏，课堂氛围持续升温。本次推普课堂在 “谐音梗” 趣味游戏中落下帷幕，轻松的互动问答引得全场笑声不断，充分释放孩子们的活力与创造力。

（小朋友练习气息 高心雨摄）

开课首日，实践团便与长田村留守儿童建立了融洽关系。双方互相陪伴，共同成长，为彼此留下了珍贵回忆。未来，怀化学院文新学院学子将继续以专业所长投身乡村推普事业，用温情陪伴填补留守儿童课余空白，为宁静的山村注入青春活力，让推广普通话的希望种子在盛夏的山野间茁壮成长。

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审定：彭子濡    责编：陈晓红 + 投诉举报