溽暑蒸腾七月长，骄阳赫赫照平冈。为扎实推进乡村教育振兴，丰富乡村留守儿童暑期生活，赋能少年儿童全面成长，7月9日，江西师范大学科学技术学院体育学院“兰心筑梦”实践队走进南昌县幽兰镇新时代文明实践所，为当地50余名留守儿童开展多元化、趣味化的暑期筑梦课堂系列活动。“兰心筑梦”寓意深远、紧扣乡土。以兰喻心，象征青年队员守正向善、澄澈质朴的赤诚本心；以行筑梦，寓意青年学子扎根乡土、躬身实践，为乡村留守儿童点亮成长前路、浇灌理想种子。此次暑期社会实践有序开展、如火如荼，实践队员以专业知识为薪、满腔热忱为炬，以青春初心为锚、实干担当为向，深耕乡村沃土，相继开设普通话素养通识、红色歌曲传唱、排球体育体验三大特色课堂，以知识滋养成长、以红歌厚植情怀、以运动强健体魄，将温暖、力量与希望深深根植于乡村少年的成长沃土。

▲图为“兰心筑梦”队出征

正音润童心 乡土传新语

人间烟火最浓处，莫过于乡野乡土。立足幽兰镇本土语言环境与孩童日常语言习惯，实践队精准贴合乡村儿童学习特点，开设趣味普通话推广课堂。课堂摒弃传统枯燥说教模式，以绕口令比拼、情景对话模拟、趣味互动问答等多元形式，寓教于乐、循序渐进，引导孩童矫正易错字音、规范日常表达、夯实语言基础，熟练掌握生活与学习中的规范用语。课堂氛围热烈浓厚，孩童端正坐姿、踊跃举手、大胆诵读，清亮标准的普通话声声入耳、萦绕课堂。规范的语言如清泉浸润童心，不仅帮助乡村孩童突破语言局限、开阔认知视野，更夯实了文化根基、丰盈成长底色，让乡村少年既能守住乡土乡韵，亦能以标准新语奔赴更远未来。

▲图为小朋友积极回答问题

红歌铸少年 颂曲展风华

为厚植少年家国情怀、传承红色精神力量，实践队结合乡村少年认知特点，以经典红色曲目《红星歌》为核心，开展红色传唱主题课堂。授课队员为在场孩童讲述《闪闪的红星》中小英雄潘冬子的经典成长故事，细致讲解歌曲创作背景与“红星”承载的信仰内核，让红色故事入脑入心。随后，实践队员带领孩童逐句品读歌词、感受旋律节奏，结合手势律动、分段合唱、集体传唱等互动形式，让青少年在沉浸式体验中读懂歌词深意、体悟红色力量。课堂之上，少年身姿挺拔、歌声嘹亮，“红星闪闪放光彩，红星灿灿暖胸怀”的清澈童声久久回荡。激昂的旋律化作炙热的红色火种，悄然根植于孩童心底，在潜移默化中培育少年志气、厚植家国情怀，引导新时代少年赓续红色薪火、勇担时代使命。

▲图为小朋友学唱红歌

跃动扬朝气 挥球呈蓬勃

依托体育学院专业学科优势，实践队开设趣味排球体验课堂，将专业体育教学带进乡村、带进课堂。队员从排球运动起源、基础站姿、垫球、传球等基础动作展开教学，亲身示范标准动作，一对一纠正发力细节、规范肢体姿态，循序渐进讲解接球技巧与团队配合要点，让孩子们在轻松体验中感受体育运动的魅力与团队协作的意义。课堂之上，孩童兴致盎然、积极参与，在奔跑、起跳、挥臂击球中舒展筋骨、强健体魄，在分组练习与趣味互动中磨炼意志、增进默契。白色排球起落飞扬，少年身影朝气蓬勃。趣味体育与专业教学相融共生，既锻炼乡村孩童身体素质，也培育奋勇争先、永不言弃、团结协作的优良体育精神，以蓬勃朝气点亮缤纷乡村夏日。

▲图为一对一排球教学

一日赴乡土 兰心伴童行

盛夏灼灼，步履不停；微光汇聚，筑梦前行。骄阳遍洒乡野，清风穿绕庭堂，蝉鸣阵阵不绝于耳，孩童笑语盈盈洒满院落。当日实践步履扎实、收获满满。一堂堂精彩纷呈的筑梦课堂落地乡野、浸润童心，既丰富乡村儿童的暑期生活、拓宽少年成长维度，也让青年学子在基层实践中淬炼本领、增长才干、明晰青年担当。未来，“兰心筑梦”实践队将继续以青春之力深耕乡土、以热忱之心守护童真，在知行合一中践行青年使命，以持续实干为乡村教育振兴注入鲜活青春力量。

▲图为活动结束后留影

文/夏雨欣

图/钟梅艳

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