大学生云报7月7日讯（通讯员 柳静玉）7月6日，武汉纺织大学外经贸学院信息技术学部红承志愿服务队走进荆州市志信览天教育研究基地，以“防拐骗安全教育”为主题，为基地中小学生讲授了一堂安全知识专题课。课程旨在帮助青少年认清隐蔽骗术、掌握自护方法，系好暑期“安全绳”。

课堂从一组下降明显的拐卖案件数据开场。数字传递出安全感，但紧接着的提醒让学生们警觉起来——犯罪手段已从硬抢转向“糖果诱惑”“假装求助”“冒充熟人”等隐蔽方式。有学生当场发问：“那是不是越温柔的人越要小心？”主讲人没有直接回答，而是将问题抛回给全场，带着学生们走进接下来的骗局拆解。

▲图为主讲人展示拐卖案件数据 杨简含 供图

针对中小学生容易被利用的天真、善良等特质，课堂设置了多个贴近生活的情境：独自在家陌生人敲门借电话、放学路上被人尾随、公共场所与父母走散。孩子们给出的应对方案各有不同，有的说“先给妈妈打电话确认”，有的说“走到人多的地方去”，也有的说“站在原地等，不跟任何人走”。主讲人逐一回应，并将正确做法归纳为四个关键词：拒绝、核实、求助、等待。课堂特别强调，任何情况下都不跟陌生人离开，即便对方能准确说出父母姓名和家庭住址。

▲图为学生在情景环节举手回答应对方案 柳静玉 供图

课程重点讲授了自我保护的核心方法。110报警的三个步骤——说清位置、说清事件、保持冷静等待指引——被拆解成学生容易记忆的要点。“不吃、不跟、不给”的“三不”原则贯穿始终：不吃陌生人给的食物和饮料，不跟陌生人前往任何地方，不给陌生人开门。

▲图为主讲人拆解110报警的三个步骤 杨简含 供图

走失后的正确应对也被着重强调，留在原地、寻找穿制服的工作人员、绝不跟任何人离开；被尾随时的策略同样具体，走向人多的地方、到马路对面去、大声呼救。课后有学生说，以前觉得坏人看起来都很凶，现在明白温柔的人也未必安全。

▲图为学生积极参与课堂互动问答 徐姿瑶 供图

这堂安全课让在场中小学生从“知道危险”走向“会应对危险”，将自我保护意识转化为具体行动能力。作为暑期“三下乡”社会实践的重要一环，红承志愿服务队将高校专业资源带入乡村教育基地，用一堂实实在在的防拐骗课填补日常安全教育中“练”的空白，让“不吃、不跟、不给”成为孩子们真正记得住、用得上的本领。

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