2026年7月2-5日，蚌埠学院外国语学院“红韵传声·茶香润心·柳艺筑梦”大手拉小手中华文脉传承实践团携手蚌埠市龙湖春天社区、学海路学校，在蚌埠学院开展暑期“三下乡”社会实践活动。在团队指导教师徐善文的现场组织下，18名大学生志愿者与来自学海路学校的19名小学生一对一结对，通过红色英语话剧创编展演、宋代点茶双语体验、阜南柳编非遗数字化传承三大板块，在沉浸式体验中传承红色基因、弘扬中华优秀传统文化。

本次活动也是蚌埠学院外国语学院依托蚌埠市大中小学英语学科德育研究中心推进大中小学思政教育一体化建设的生动实践。该研究中心自2024年5月揭牌成立以来，始终致力于落实立德树人根本任务，推动大中小学英语学科联动发展，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体。

图为“红韵传声·茶香润心·柳艺筑梦”大手拉小手中华文脉传承实践团合影（曹军 供图）

红韵传声：用英语演活红色故事

活动第一板块“红韵传声”——用英语讲中国红色故事，以红色教育、语言学习与戏剧表演融合为主线。大学生志愿者与小学生一对一结对，共读中英双语版《小英雄雨来》《闪闪的红星》《王二小》等红色故事，志愿者用英语讲解故事大意，帮助理解人物与情节。

随后，各组选取片段进行英语话剧创作，使用“I am Yu Lai! I am brave!”等简易台词模板，在志愿者指导下分配角色、熟悉台词、设计动作。从腼腆害羞到争先恐后选择角色，“我想当雨来！”“我来演八路军！”稚嫩的声音此起彼伏。

18组轮流展演，既有英语对白的有声话剧，也有志愿者英文旁白配合肢体演绎的默剧。小学生张一沐激动地说：“我演的是小英雄雨来，用英语说出‘I am brave’的时候，我觉得自己真的很勇敢！”展演结束，每位小朋友获颁“红色小传人”纪念奖章，自豪的笑容洋溢在脸上。

图为大学生与小学生共读英文红色故事（曹军 供图）

图为大学生与小学生共同演绎英文红色话剧（曹军 供图）

茶香润心：穿越千年体验宋代点茶

第二板块“茶香润心”——一片叶子的文化之旅，将双语茶文化学习与千年宋韵体验融为一体。“Green tea, black tea, white tea……”教室里，19名小学生跟着大学生志愿者用英语念出六大茶类的名字。实践团通过中英双语茶文化短视频和实物展示，介绍中国六大茶类——绿茶（green tea）、红茶（black tea）、白茶（white tea）、黄茶（yellow tea）、乌龙茶（oolong tea）、黑茶（dark tea）。小朋友们通过观察茶叶外形、闻香辨茶，在分组竞赛中争先抢答，教室里笑声不断。

最受期待的是宋代点茶体验环节。活动主持人陈诺向小朋友们讲解宋代点茶的历史渊源——宋徽宗《大观茶论》中记载的“七汤点茶法”，以及“点茶与焚香、挂画、插花并称‘宋时四雅’”的文化内涵。她逐一展示茶筅、茶盏、茶匙等宋代点茶专用茶具，并现场演示“调膏—注水—击拂—沫饽泛起”的核心技艺。

最令孩子们兴奋的是动手体验环节。在陈诺和社区工作人员的一对一指导下，小朋友们手握茶筅，学着用力击拂茶汤。“沙沙沙……”教室里响起清脆而富有节奏的摩擦声。小学生王怡淼紧握茶筅奋力搅拌，看着盏中渐渐泛起雪白的沫饽，兴奋地说：“原来宋朝人喝茶要打出这么多泡沫，太神奇了！”随着茶汤表面沫饽越来越细腻，孩子们还拿起茶匙蘸取绿色茶膏，在洁白的沫饽上画出小花、星星等图案——古老的“茶百戏”在孩子们手中焕发出天马行空的创意。

团队指导教师徐善文表示：“将宋代点茶融入活动，让孩子们穿越千年亲手触摸宋人点茶生活，在茶筅击拂间感受中华茶文化的极致美学。这正是大中小学英语学科德育一体化的生动实践——既学英语，更懂中国。”

图为小朋友闻香辨茶（曹军供图）

图为社区工作人员、大学生和小学生共同体验宋代点茶的制作过程（曹军 供图）

柳艺筑梦·数智赋新：从指尖非遗到数字出海

第三板块“柳艺筑梦·数智赋新”——阜南柳编非遗数字化传承实践，聚焦国家级非物质文化遗产阜南柳编。“Willow weaving is an intangible cultural heritage……”教室里，19名小学生跟着大学生志愿者学习柳编相关英语单词。

实践团通过阜南柳编非遗主题短视频，带领小朋友们了解这一国家级非遗的历史渊源。阜南黄岗镇杞柳种植超千年、编织技艺超500年，拥有7项国家级荣誉，全县14.6万人依托柳编产业链实现就业增收。随后，PPT讲解中国柳文化——从“清明戴柳”的传统习俗到“柳”与“留”的文化意象。互动环节中，小朋友们通过图片配对、快速抢答，学习willow（柳条）、weaving（编织）、wreath（花环）、craft（手工艺）、intangible cultural heritage（非物质文化遗产）、e-commerce（电子商务）等英语单词。

最受期待的柳环制作环节，在志愿者一对一指导下，每位小朋友用柔韧柳条亲手编织小花环。从选材、围圈到缠绕，志愿者们手把手地教，小朋友们专注地学。20分钟后，一个个大小不一的柳环在手中诞生。

龙湖春天社区工作人员王欣茹表示：“社区和高校携手开展这样的活动，让辖区的小学生在家门口就能感受到大学的文化氛围，在寓教于乐中接受红色教育、感受传统文化魅力，非常有意义。”“数智柳韵”项目负责人李雯说：“从指尖上的非遗到屏幕上的文化出海，这是我们这一代大学生的使命。”

图为指导教师和项目负责人共同展示和介绍鲜柳和柳编成品（曹军供图）

本次活动实现了“高校—社区—学校”三方联动，大学生在志愿服务中锻炼了专业能力与社会责任感，小学生在沉浸式体验中厚植了爱国情怀、增强了文化自信。（通讯员：徐善文、陈诺、李雯）

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