7月17日，在湛江市赤坎区寸金街道九二一社区内，一堂别开生面的科学实践课火热进行。岭南师范学院“红星启智”突击队依托校地合作与党建共建平台，为社区孩子们带来了一场趣味十足的“简易电动机制作实验”科普活动，将抽象物理原理转化为孩子们手中跃动的科学成果。

图为岭南师范学院“红星启智”突击队贺诗媛教学现场 李雨轩 拍摄

活动伊始，岭南师范学院“红星启智”突击队贺诗媛（孩子们亲切称为“小贺老师”）以生活中电风扇转动、电车奔驰的视频切入，瞬间点燃孩子们的好奇心。“为什么它们能动起来？”面对提问，孩子们踊跃举手猜测——“是磁铁的同性相斥异性相吸！”“是重力吗！”小贺老师顺势引导，用生动语言揭示了背后的核心物理原理：电磁感应与磁场对电流的作用力。她巧妙地将电动机比喻为“把电变成动力”的神奇机器，化繁为简地介绍了其核心构造——负责旋转输出的“转子”与产生推动磁场的“定子”。

图为孩子们踊跃举手回答问题现场 李雨轩 拍摄

为了让知识更可感，小贺老师进一步以孩子们熟悉的物件打比方：“电池好比是‘发电机’，漆包线和导线是电流奔跑的‘轨道’，而看不见的磁场就是让转子转起来的‘动力小手’。”孩子们在互动问答中积极思考，争先恐后表达对这些“角色”作用的理解。随后播放的简易电动机制作科普视频，将理论步骤可视化，为孩子们的亲手实践铺平道路。

图为简易电动机制作实验现场 李雨轩 拍摄

在岭南师范学院“红星启智”突击队教学组老师的悉心协助下，孩子们化身“小小科学家”，分组投入制作。材料准备、刮除漆包线漆层、组装部件、放置磁铁……实验过程并非一帆风顺。当磁铁放入，作为“转子”的线圈未能如期旋转甚至意外掉落时，孩子们没有气馁，在教学组老师的引导下反复观察、调试连接点与平衡位置。一次次尝试后，当线圈最终克服阻力持续转动起来，成功的喜悦与成就感洋溢在每张小脸上。

图为孩子们动手制作实验现场 李雨轩 拍摄

此次电动机制作实验，是岭南师范学院“红星启智”突击队深化党建共建、服务地方的一次生动实践。活动不仅成功将电磁学基础原理以寓教于乐的形式植入童心，更在孩子们亲手克服困难、调试成功的实践中，无声地传递了科学探索所需的耐心与坚持。校地合作的新模式，正为社区科普教育注入专业活力，在孩子们心中播撒下热爱科学、勇于实践的种子。

（通讯员 李雨轩）

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