这个夏天，一支来自天津师范大学的“师道薪传”实践队，以“津师匠心创教育新质传承,闻道薪传铸乡音耘梦师魂”为使命，跨越天津、内蒙古、河北、四川、甘肃五省大地，开启了一场教育与乡土深度融合的实践征程。

寻根·问道——走进教育现场，感悟师者初心

团队深入教育先贤曾经奋斗过的土地，走进纪念馆、故居与乡村学校，通过实地调研与口述访谈，感悟教育家精神的深刻内涵。从晏阳初的平民教育到陶行知的生活教育，从张伯苓的爱国报国到田本娜的教学创新，队员们在一线教育场景中深化了对“师者”使命的理解，筑牢立德树人的信仰根基。

赋能·深耕——开发特色课程，服务乡土教育

结合不同地域的文化特色与教育需求，团队着力开发一系列融合教育家精神与地方资源的主题课程。在天津，聚焦教育家精神的当代传承；在四川，弘扬科技报国的使命担当；在河北，传递生态保护的时代责任；在甘肃，推广普通话助力乡村振兴；在内蒙古，促进民族团结与文化交融。通过课程设计与实践互动，团队努力为地方教育注入新的活力。

传声·致远——创新传播形式，扩大教育影响

团队充分运用新媒体技术，打造多元传播矩阵，通过有声明信片、主题海报、教育播客、精品微课等形式，将教育家精神与实践故事传递给更广泛的群体。每一张海报、每一段音频、每一节微课，都承载着队员们对教育的热爱与思考，旨在激发更多人对教育的关注与参与。

同心·同行——多地联动实践，凝聚育人合力

实践队以“多地联动、线上线下结合”的方式，构建起跨越地域的教育实践网络。通过与地方学校、社区和文化机构的合作，团队不仅深化了对教育现实的理解，也增强了服务地方、辐射影响的实践能力。这是一次青春的奔赴，更是一次教育的接力。

师道薪传，不负山海；教育之路，步履不停。天津师范大学“师道薪传”实践队将继续秉持师范报国的初心，在广阔的乡土课堂中书写教育的时代篇章！（投稿人：姚远、冯凯琪)

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