大学生云报8月23日讯（通讯员 张仕臣）在成武县第二中学，有一位深受学生喜爱的教师——刘迎雪。作为中共党员、中学一级教师，她自2007年9月起投身教育事业，现任学校团委书记及英语教师，并兼职担任心理教师。凭借其卓越的教学能力和对学生无私的关爱，荣获了包括菏泽市教学能手、菏泽市优秀教育工作者、菏泽市优秀团干部在内的多项荣誉，并多次在市级优质课中获奖。

▲图为刘老师授课日常

“Hiding from the rain and snow，trying to forget…”上课前2分钟，刘迎雪的教室已流淌着动人的英文旋律。当铃声与歌声共鸣，她以 “音符为舟，语言为桨”的创意设计，将每日课前2分钟打造成沉浸式语言情境。学生在 “感恩one-minute show” “解码文化彩蛋”的互动中，悄然种下对语言美学的感知力。这种独特的仪式感教学法”使学生的语言能力在真实情境中淬炼升华。

“严慈相济，赏识引导”是刘迎雪恪守的育人准则，“既当琢玉师，又做点灯人”，她为每届学生建立“语言成长坐标系”，通过分层任务单、个性化学习档案来发掘每一位学生的“教育矿脉”，以工匠精神打磨“原石”中的璀璨光谱。

▲图为刘迎雪老师授课

一位教育家说过：每个孩子都是未被破译的星座，教师要做的不是填补缺陷，而是找到属于他们的运行轨道。 2018年秋，刘迎雪在高一年级任教。与大众印象中朝气蓬勃的高一课堂不同，推开教室门时迎接她的是学生们冷漠的眼神，上课时他们的沉默能听见粉笔灰坠落的声音。

她思考了很久，想改变这个班级，老师自己先改变自己。这个班级的同学对传统的英语课堂不友好，那就换一种教学方式。改变从模仿秀开始，“老友记”的欢快片头曲叩开了课前时光。两分钟模仿秀里，钱德勒的冷幽默被前排男生用成武口音诠释得喜感十足；瑞秋的娇嗔让英语课代表第一次憋红了脸；当莫妮卡标志性的“Oh my God!”在教室此起彼伏时，刘老师发现最后一排总低着头的男生，竟能将乔伊的憨厚腔调模仿得惟妙惟肖。

经过一段时间的坚持，学生们从对英语课堂的冷漠到羞羞答答的参与，再到你争我抢的索要角色，奇迹就这样悄然发生，更重要的是，刘老师在模仿秀中发现了几位口语特别棒的学生。顺势推舟，她和班委一起策划班级英语演讲比赛，努力鼓励学生们参加，尤其那几位口语特棒的同学。“你的元音发音比伦敦西区的演员更纯净。你要不要给同学露一手！下次交作业，给个回应。”这句话老师写在了他们的作业本上。果然如刘老师所料，他们同意了，而且有一位同学还回了一句话：“老师，您是第一位夸奖我口语好的老师。比心！”

后面的故事还很长，刘老师和班委在那年高一英语课及课余时间举行了大大小小十几场英语演讲比赛和模仿秀，整个班级面貌焕然一新，英语成绩也发生了质的飞跃。毕业那年，学生的录取通知书纷至沓来时，刘迎雪也收到一名学生的感谢信，其中一句话：“老师，原来当您说language is alive时，不是比喻——我们真的在您给的舞台上，听见了英语的心跳。”学生的感谢信令人欣慰，他们获得的不仅仅是成绩单，更有那份被唤醒的自信和终身学习力。

▲图为刘迎雪老师举行英文诵读争霸赛

“刘老师的课堂风格如山脉错落，勾画干脆，自成锋芒，总是激起我们探索的欲望。”学生们如是评价。这份“双向奔赴”的教育浪漫，正让每个年轻生命在语言之美中照见更辽阔的世界。

刘迎雪始终将感恩教育作为育人工作的核心基石。得益于学校“青蓝工程”的师徒传帮带机制，她在导师许富华老师的指导下迅速成长为一名优秀的英语教师。担任教研组长后，她赓续师道传承，通过“青蓝结对”实现个性化带教，依托“教研工坊”开展深度研讨，组织“师徒同晒一堂课”，促进教学相长。在她看来，以爱育爱，以心传心，教育事业的薪火相传，始于感恩之心的双向奔赴，成于教育理想的共生共长。

作为学校英语教师兼团委书记，刘迎雪巧妙融合英语教学与团委工作，践行美育使命。

她打造“红色电影英语角”，学生在红色电影英文配音中既练口语又学党史；策划“青春宣言”英语演讲比赛，引导学生在用英语讲述中国故事的活动中深化责任担当。近五年组织了20余场英语主题活动，让一届届二中学生在语言学习中厚植爱国情怀。

“美育不是锦上添花，而是育人根基。”刘迎雪始终秉持这样的信念，通过构建“语言美、思想美、行动美”三维育人体系，培育出大批既有国际视野又具家国情怀的新时代青年。从课堂到社会，这位“四有”教师的育人实践，正在书写着素质教育的新篇章。

青丝渐染育桃李，赤诚如炬照征程。十八年的职业生涯，英语教师、团委书记，看似不相关的两种身份融于一身，她让英语课堂与团旗飘扬共振交响。在 “授业解惑”与 “铸魂育人”的统一进程中，以语言为桥传递家国情怀，用青春作伴引领价值航向，让青年学子心中绽放向阳生长的精神之花。

在2024年教师节中，学生在贺卡上写道“祝：雪姐，日子灿烂如花，花赠美人乃花之荣幸。”一声老师，她倾尽所有教书育人；一声“雪姐”，她把英语的美好传递给每一个渴望成长的灵魂。在这条充满挑战但又无比充实的教育之路上，刘老师将继续以爱育心，向美而行，书写更多温暖人心的教育篇章。（供稿：教师工作股）

撰文 | 成武县教育和体育局

一审 | 张仕臣

二审 | 杨胜平

三审 | 杨鸣

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