语言是看见世界的一扇窗户，而英语则为孩子们搭起了一座通往更广阔天地的桥梁。8月21日下午，中南大学“湘约守护”支教团在瑶族自治县江华长山村开展了一堂以“趣味英语拼读”为主题的互动英语课，通过趣味教学，寓教于乐，点燃了长山村孩子们对语言学习的热情。

字母王国漫游记——从字母到自然拼读的启蒙

支教老师以彩色字母卡片为媒介，带领孩子们走进英语世界中最基础的26个字母。课堂以一首小朋友们耳熟能详的26个英文字母歌引入，采用“自然拼读法”为核心教学方法，将每个字母与具体事物关联，结合丰富有趣的图片强化记忆。这种将抽象符号转化为可听可感的趣味教学，让第一次接触英语的孩子们消除了对陌生语言的畏惧，在节奏律动中初步建立起英语语音体系的基本框架；同时也让有一定英语基础的孩子温故而知新，再次领略到自然拼读法的魅力。

美食环球旅——情景式词汇盛宴

英语并不是课本与试卷上令人生畏的陌生字符，而是生活中悦动的音符，其存在于每个人的日常生活中，是世界人民交流的媒介。为了帮助孩子们更好地使用日常英语，支教老师精心准备ppt，模拟了一个特定的聚餐场景，让孩子们畅游在美食的海洋中，认识丰富的词汇。课程巧妙地将生活中平常的事物与英语学习深度融合，不仅大幅提升了孩子们词汇记忆的效率，更潜移默化地传递了“语言是交流工具而非考试科目”的学习理念。

单词积木擂台赛——团队合作中的思维碰撞

课程高潮出现在单词拼写桌游大赛环节：四组孩子分获橙蓝灰白四色积木，根据老师抽取的单词卡片竞速拼写。每组孩子齐心协力、分工合作，一起寻找积木上正确的字母，力争在最快的时间里拼出卡片上的单词。最快完成的小组猛拍应答铃，积分板上变动的数字牵动着每个孩子的心，气氛紧张而又刺激。这场游戏融合了视觉记忆、团队协作与竞争机制，旨在帮助孩子们巩固所学词汇，培养他们的快速反应能力和团队协作精神。

从对英语的陌生胆怯到主动组句表达，从个体学习到团队协作，这场融合多重教学方法的课程实践证明：教育创新无关地域远近，当知识的传递方式足够贴近童心，即使在山村中也能听见世界的心跳。孩子们不仅是用积木拼出了一个个简单的英语单词，更是为自己搭建起通往更广阔天地的桥梁，拼出属于自己的一方世界。

撰文 | 殷佳妮

图片 | 许婧雯

审核 | 张恩驰 张璐

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