为深入贯彻“把法治教育纳入国民教育体系”的中央精神，推动法治社会建设从娃娃抓起，2025年8月20日上午，中南大学湘雅医学院“湘约守护”支教团在长山村村支部开展了一堂生动的法治启蒙课。这堂课紧密结合青少年法治教育大纲要求，通过精心设计的互动教学模式，将抽象的法律理念转化为孩子们易懂的故事、游戏与角色体验，在欢声笑语中播撒法治精神的种子，将社会主义核心价值观融入课堂，为山区孩子带来了一场法治精神的洗礼。

秩序教育：规则意识从小养成

课堂以旋律悠扬的《法治歌》引入，朗朗上口的歌词配以轻快的节奏，让孩子们在歌曲中构建对法律秩序的认知。之后，志愿者结合“排队”等日常场景，让孩子们直观感受秩序带来的效率与公平。通过“法是高压线，法是斑马线”的描述，孩子们切实感受到法律背后的秩序价值。

自由探析：法治框架下的权利保障

志愿者创新性地采用“风筝与线”的比喻，引导学生思考自由与规则的关系。通过对河边玩水这一生活化议题的自由讨论，让孩子们认识到法治既保障公民合法权益，又维护社会和谐稳定，生动体现了“法律中的自由是有限制的自由”这一概念，诠释了辩证的自由课题。

正义解密：亘古不变的价值追求

“啄木鸟法官诊所”角色扮演环节将课堂推向高潮。孩子们化身“小法官”，审理“松鼠失窃”模拟案件。通过证据陈述、辩论与合议，他们逐渐理解正义需兼顾情理与规则，扮演法官的小男孩郑重表示：“正义不是偏帮谁，是让每个人都被公平对待！”

人权启蒙：平等理念扎根心田

针对当前教育公平的热点议题，课程特别设置了人权教育环节。通过案例分析，学生们深刻体会到“法律面前人人平等”的宪法原则，以及我国在保护儿童权益方面取得的显著成就。志愿者以“每个人都是独一无二的星星，都应该发光发亮”作结，道出了社会主义法治体系下人权保障的温度。

这堂法治课不仅是一次知识传授，更是法治中国建设在基层的生动实践。通过将政策要求转化为生动教学，将法治理念融入儿童游戏，展现了新时代法治教育的新面貌。在全面推进依法治国的今天，我们期望，这样的创新课堂能切实播撒乡村振兴战略中的教育种子，推动建设社会主义法治文化，大步迈向法治强国宏伟蓝图。

撰文 | 侯梦阳

图片 | 许婧雯

审核 | 张恩驰 张璐

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