为积极响应国家科技创新教育号召，助力乡村青少年科技素养提升，山东科技大学机械电子工程学院“智械先锋”社会实践团队，于7月24日赴临沂市莒南县大店镇庄家滩井村，开展以“机器人科技+AI小课堂”为主题的支教实践活动，为当地孩子们打开一扇通往科技世界的大门，播撒科技创新的种子。

在活动开展之前，“智械先锋”社会实践团队就与庄家滩井村当地工作人员积极沟通，了解到该村孩子多处于小学阶段，对于当前机器人技术和AI技术的认知较为有限，且缺乏系统的科技启蒙教育。针对这一实际情况，实践团队结合专业特色，精心策划了“理论+实操”的教学方案，既保证知识的通俗性，又突出体验感。

▲图为队员为孩子们介绍机器人

知识讲解环节，实践团队成员用生动形象的语言，向孩子们介绍了机器人的基本概念、发展历程以及在各个领域的应用。从农业生产中的播种机器人到家庭生活中的智能机器人，一个个鲜活的例子让孩子们对机器人有了初步的认识，激发了他们对科技的好奇心和探索欲。

▲图为孩子向队员提问机器人的问题

实物讲解环节，团队带来的携带机械臂的小车成为焦点。成员操控小车移动，机械臂精准完成抓取、放置积木的动作，引得孩子们阵阵惊叹。“机械臂怎么知道抓哪里呀？”面对孩子的提问，成员们拆解小车结构，详细讲解了机械传动和控制系统的工作原理，让孩子们直观感受到科技的魅力。互动中，实践团队还准备了3D打印的小模型作为奖励，答对问题的孩子接过礼物，脸上满是自豪。通过实物展示和互动交流，孩子们更加直观地感受到了科技的魅力，也对机器人制作产生了浓厚的兴趣。

▲图为孩子们轮流介绍自己的AI绘画作品

AI绘画教程与比赛环节同样精彩纷呈。成员们先演示AI绘画工具的使用方法，从基础操作到参数调整，一步步引导孩子们上手。随后，以“未来大店镇的农田”为主题的AI绘画比赛正式开始。孩子们发挥想象，有的画了带机械臂的收割机在田间作业，有的画了智能机器人进行农田管理。比赛结束后，表现优秀的孩子获得了“科技小达人”荣誉证书，大家互相展示作品，分享创作思路，课堂里充满欢乐。

当“智械先锋”的旗帜在庄家滩井村的土地上飘扬，它承载的不仅仅是科技知识的传播，更是对乡村青少年科技梦想的呵护。当实践团成员的身影活跃在支教课堂，他们践行的不仅仅是大学生的社会实践责任，更是在为乡村的科技教育发展贡献青春力量。相信在这次活动的影响下，会有更多的乡村孩子爱上科技、勇于创新，为未来的科技发展注入源源不断的活力。（通讯：王晨涛 赵树龙 刘孟泽  摄影：刘孟泽  指导老师：李一杰）

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