大学生云报8月17日讯（通讯员李芷钧、彭宏远、谢旻君、陈诺、叶伊雯、彭怡、黄颖）为更好地传承“国学”精粹，厚积人文底蕴，与经典同行，源城区图书馆联合广东技术师范大学音乐学院 “音跃而声・乐响广师” 志愿服务队于 2025 年 7 月 12 日至 13 日在源城区图书馆开展 “万绿湖树叶拼诗”“甲骨塑文明，黏土传乡情” 两场国学讲堂活动。聚焦中华优秀传统文化传承与美育浸润，以 “经典讲解 + 互动体验 + 实践创作” 的创新形式，让青少年在自然与历史的浸润中感受国学魅力，为文化根脉传承注入青春活力。此次国学讲堂活动由广东技术师范大学音乐学院 “音跃而声・乐响广师” 志愿服务队义教组谢旻君、彭怡、叶伊雯、陈诺分别为同学们授课，有60余名同学与家长参与。

“万绿湖树叶拼诗” 讲堂中，志愿服务队义教组谢旻君、彭怡聚焦《诗经・蒹葭》，不仅从诗句字面含义延伸至背后的意境联想，结合万绿湖自然风貌展开解读，引导学生体会古诗文的韵律与画面感；还在互动环节中鼓励家长与孩子共同探索诗句内涵，通过通俗释义让“蒹葭苍苍，白露为霜” 等经典名句更易被理解，让抽象的诗意变得直观可感。 

▲图为“万绿湖树叶拼诗”国学讲堂课堂图片

“甲骨塑文明，黏土传乡情” 活动中，义教组叶伊雯、陈诺以 “认知 + 互动 + 实践” 的创新形式，带青少年走进甲骨文世界。不仅生动讲述甲骨文起源 —— 商朝人以符号记事、刻于龟甲的历史，介绍王懿荣揭开甲骨文秘密的故事，还引导孩子们观察 “犬” 等生活中常见字的甲骨文象形特征，让遥远历史贴近生活；更通过 “慧眼识字” 环节展示 “日、木、火、水” 等典型甲骨文，结合图片与视频引导学生发现文字与所代表事物的关联，鼓励分享理解，在互动中体会古人 “观物取象” 的造字智慧。

▲图为“甲骨塑文明，黏土传乡情” 国学讲堂课堂图片

两场国学文化讲堂活动以“国学 + 实践”形式，架起传统与当下的桥梁，让传统文化化作可触可感的创作体验，深植青少年心中。亲子共参与的活动形式拉近代际距离，让文化传承延伸至家庭，形成“家校社”协同氛围，融入地方元素唤醒青少年对乡土的热爱，让传统文化焕发新生命力。

下一步，广东技术师范大学音乐学院“音跃而声・乐响广师” 志愿服务队将持续深化 “经典 + 自然 + 实践” 的文化传承模式，以更丰富的创新形式激活中华优秀传统文化魅力，让青少年在沉浸式体验中坚定文化自信，为中华文脉传承持续注入青春力量。

▲图为义教组成员与图书馆志愿者以及参与学生合照

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审定：黄颖    责编：赵旭 + 投诉举报