大学生云报8月13日讯（通讯员 韩新悦） 近日，中南大学“守望侗乡”支教团在湖南省怀化市芷江侗族自治县新店坪镇小学启动音乐与舞蹈综合课程。该课程分为音乐基础教学、舞蹈实践训练与音乐鉴赏分析三个模块，由支教教师袁煜倬、韩梓恒共同负责教学实施。

图为老师教学生舞蹈动作 李函墨摄

舞蹈教学部分采用双轨制教学设计。理论环节讲解西班牙斗牛舞的文化背景、中国民族舞的地域特征等专业知识；实践环节包含拉丁舞基本步伐分解练习、中国舞手势组合训练、芭蕾基础姿态定位及街舞节奏律动开发等内容。教师通过现场动作示范进行指导，部分课程融入苗族银饰舞的上肢动作元素、蒙古族骑马舞的腿部形态模拟等民族舞蹈素材。

图为老师对学生进行音乐教学 李函墨摄

音乐教学模块同步推进：乐理知识教学采用五线谱识读游戏、乐器分类卡片等教具；音乐鉴赏选取《天鹅湖》组曲的弦乐片段、《梁祝》小提琴协奏曲的主题旋律进行对比分析，通过音频辨听强化学生音色辨识能力。

图为学生进行文艺汇演 李函墨摄

在近期文艺汇演排练中，支教团老师观察到，部分学生在课间自发练习芭蕾手位动作组合。五年级学生王同学表示：“以前只在电视上看过这些舞蹈”。不可否认，学生在支教团的素质教育下，了解了更多舞蹈知识，在文艺汇演中也呈现了优美的表演。

该校教务处负责人在接受问询时肯定，此类融合多舞种的教学模式在本校素质教育中属首次尝试。但是，此课程通过肢体实践促进民族文化认知，校方拟将此类教学模式纳入常规艺术课程体系，持续强化学生艺术素养培育。

撰文|韩新悦

图文|李函墨

审核|陈式湘

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