大学生云报8月11日讯（通讯员 吴孟璇、何露）2025年7月12日至24日，"与鹤耆行"社会实践团走进重庆市江津区中山镇白鹤村开展"三下乡"活动。团队联合本土青年志愿者参与"护苗辅导班"公益课堂，以其为依托，同步推进留守儿童网络使用情况摸查与网络安全教育，提出“家-校-社”协同干预的闭环实践模式。

在摸查过程中，团队聚焦留守儿童手机依赖现状、家长监管意识及应对策略等问题，通过问卷调查、访谈等形式，对辅导班的40余名儿童及其家长进行数据采集。结果显示，超40%儿童日均使用手机超3小时，主要用于浏览短视频与玩游戏；家长虽普遍担忧孩子网络沉迷，但近半数缺乏有效引导方法，面临着"不知如何管""没时间管"等现实困境。特别是在隔代监护的家庭中，问题尤为突出。祖辈们由于文化水平有限，往往采取“放任式监管”。

在与孩子们的交流中，实践团成员深刻感受到了网络对他们的巨大影响。当询问14岁的小李每天用手机主要做什么时，他低头摆弄着手指，小声回答：“看抖音和玩《王者荣耀》，同学们都玩，我不玩就融不进圈子。”而小李的姐姐则无奈地说：“他还算乖的，知道克制自己，也听我们话。”从这简单的对话中，不难看出网络社交对留守儿童的重要性，以及他们在面对网络诱惑时的矛盾心理。

此次“三下乡”活动不仅为留守儿童带来了学科辅导上的帮助，也普及了合理使用网络的重要性。此次摸查基于白鹤村儿童网络行为与家庭教育的现实痛点，实践团成员深刻认识到改善网络使用的紧迫性，也通过实地调研，为后续制定针对性措施提供了支撑。“与鹤耆行”社会实践团希望能引起社会对此问题更加广泛的关注，为改善这一状况提供切实可行的思路，逐步引导他们认识网络，健康使用网络。

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审定：何露    责编：赵旭 + 投诉举报