大学生云报7月29日讯（通讯员 林颉、唐佳妮）近日，成都外国语学院“育智飞扬光明启航”社会实践队的8位队员在指导老师刘琪的带领下，走进宜宾市翠屏区白沙湾街道光明社区党群服务中心，开启为期一个月的暑期“三下乡”实践活动。此次实践依托光明社区暑托班，实践队围绕儿童成长需求设计并开展了一系列活动，旨在丰富社区孩子们的假期生活，同时为社区暑托班的运行提供支持。

图为社会实践服务队成员大合照 刘英 摄

实验探真知，点亮科学梦

实践队开设的趣味科学实验课程，主要面向小学低年级学生，通过基础实验操作进行科学启蒙。活动现场，塑料瓶、吸管、色素、温度计等实验材料按类别整齐摆放在桌面上。队员们首先进行示范教学，在讲解温度计测温原理的同时，分步演示操作流程，组织孩子们观察色素水在不同温度环境下的扩散速度变化。在分层实验环节，由于蜂蜜、水、食用油、酒精的密度存在差异，倒入同一容器后自然形成了清晰的液体分层。9岁的李思翰注视着杯中层次分明的液体，轻声描述：“像彩虹掉进杯子里。”

在自主操作阶段，孩子们按照队员指导的步骤进行实验，过程中不时俯身观察液体变化，或与身旁同伴交流所见所感。操作过程中，孩子们直观接触到温度、密度等基础科学现象，形成对相关科学概念的初步印象。

图为团队成员走进课堂亲身操作并讲解实验 兰琳 摄

笔墨承文脉，浸润人文梦

实践队为孩子们上了一堂“传承汉字之美，体验笔墨韵味”毛笔书法课，从基础书法技能入手，引导孩子们了解汉字文化。队员赵欣怡作为授课者，首先讲解并示范正确的握笔姿势，逐一调整孩子们的握笔动作，同时说明“横画要平、竖画要直”的基本笔画要求及对应的书写技巧。

在基础笔画练习中，横画书写成为多数孩子的难点，写出的笔画常出现向右下倾斜的问题。队员们通过手把手调整孩子们的握笔角度，反复强调运笔力度的控制方法，帮助他们改进书写。11岁的冯钰岚在书写诗句“自古逢秋悲寂寥”时，因“寥”字宝盖头过大导致下方“翏”字空间不足，向队员求助。赵欣怡俯身指导时强调，宝盖头的笔画需适度收缩，如同“小房子轻罩下方”，确保字的整体结构匀称。练习过程中，孩子们多次互相展示作品，交流书写过程中遇到的问题及解决方法，经过反复练习，书写作品在结构和笔画上均有明显进步。

图为实践队队员在辅导小朋友进行练习古诗书法 罗惠 摄

草帽绘童趣，绽放创意梦

草帽涂鸦课程是实践队为激发儿童创造力设计的特色活动。活动开始后，队员兰琳向孩子们介绍草帽的基本信息，包括其作为田间劳作时遮阳挡雨工具的实用属性，以及在各类艺术作品中的呈现形式，同时简要讲解了草帽的发展历史和相关文化背景，帮助孩子们了解创作材料的多重价值。

进入创作环节，孩子们拿起画笔在草帽上进行创作，部分孩子以蓝天白云、小动物为主题，部分则用鲜艳色彩勾勒出想象中的童话场景。队员们在维持现场秩序的同时，对遇到创作瓶颈的孩子给予适当提示，鼓励他们大胆运用色彩和线条表达想法。在作品展示环节，每个孩子依次走上前，讲述自己作品的创作思路和想要表达的内容，现场互动频繁。

图为小朋友在课堂上手绘草帽创作 周晏州 摄

蚕丝编扇韵，巧筑匠心梦

蚕丝扇制作活动聚焦儿童动手能力的培养，实践队提前准备了煮好的蚕丝和木扇架等材料。活动中，队员周晏州向孩子们演示蚕丝的拉伸和铺展技巧，指导他们将蚕丝均匀铺在木扇架上，待固定后，再用彩笔在扇面绘制花朵、云朵等图案。

二年级的王淦低头专注于手中的操作，当被问及作品用途时，他表示计划将完成的扇子送给奶奶。经过近一小时的操作，孩子们陆续完成了自己的蚕丝扇制作。随后，互相展示作品，并交流制作过程中的心得，活动室内充满了孩子们的交流声。

图为小朋友尝试自己动手制作蚕丝扇 赵欣怡 摄

截至目前，此次“三下乡”实践活动已开展三周。三周来，光明社区暑托班的孩子们参与了一系列活动;在趣味科学实验中接触基础科学知识，在毛笔书法练习中感受汉字文化的内涵，借助草帽涂鸦进行创作，在蚕丝扇制作过程中锻炼动手能力。

实践队根据前期活动开展情况和社区反馈，对后续的活动进行了规划。接下来，将陆续开展安全教育课程，内容涵盖交通安全、防溺水、居家安全等方面，通过案例讲解、情景模拟等方式帮助孩子们了解基本安全知识；同时计划组织趣味运动会，设置跳绳、接力跑、袋鼠跳等适合儿童参与的项目，促进孩子们的身体素质提升。此外，实践队还将结合社区需求，补充开展手工制作、故事分享会等活动，以进一步拓展暑托班的课程内容，为孩子们的假期生活提供更多选择，并持续支持社区的儿童托管服务。

通过系列活动的开展，实践队队员在组织协调、沟通交流等方面的能力得到了锻炼。光明社区党群服务中心负责人表示，实践队的到来为社区暑托班增添了新的力量，在一定程度上缓解了社区在假期儿童托管服务中的人力和资源压力，这种高校与社区的联动模式，为基层服务提供了切实可行的支持路径。

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审定：林颉    责编：赵旭 + 投诉举报