大学生云报7月29日讯(通讯员马晓青)为深入贯彻落实国家关于推广普及国家通用语言文字、服务乡村振兴战略的部署要求,7月25日至26日,辽宁大学历史学部学子“青普行”志愿服务团队协青海省格尔木市教育局之,深入当地开展“推普助力 乡村振兴”志愿服务活动。此次活动由格尔木市教育局统筹协调,将国家通用语言文字的种子播撒在高原儿童心田,助力乡村教育发展。
“青普行”团队的格尔木之行,是对国家关于加大民族地区、农村地区国家通用语言文字推广力度,服务乡村振兴战略号召的积极响应。行前,团队进行了充分准备:深入研读国家语言文字政策与乡村振兴文件,精准把握格尔木作为青藏高原重要节点城市及多民族聚居区的语言生态特点;团队成员发挥历史学专业特长,精心设计将汉字演变、中华经典故事等文化元素融入教学方案;同时接受了系统的普通话教学法,并准备了寓教于乐的绘本、卡片、音视频资料及学习用品礼包。格尔木市教育局对此次活动给予了高度重视与鼎力支持,高效协调场地、组织受众,为活动顺利开展铺平道路。
图为青普行团队原创有关青海历史与故事传说方面的教学音频。 高圆梦供图
趣味家庭润童心,童声漫漫筑桥梁
活动核心聚焦于面向格尔木当地儿童的普通话能力提升。“青普行”团队走进当地村民家庭,首次开展“推普示范家庭”,以先试点、再普及的方式逐步推普。团队成员面向少年儿童开展了形式多样、内容丰富的普通话推广教学。活动紧密结合当地需求,队员们充分发挥专业特长与青春热情,通过生动有趣的互动游戏、情景对话、诗歌朗诵和歌曲教学等寓教于乐的方式,有效激发了孩子们学习普通话的兴趣和热情。活动现场气氛热烈,孩子们在轻松愉快的氛围中积极模仿、大胆开口,学习基础发音与日常用语,切实提升了普通话听说能力。图为“青普行”团队成员正在耐心细致地为格尔木儿童进行普通话教学辅导。 冶秀芳供图
情境互动启兴趣:一改刻板教学,团队巧妙创设“小小导览员”、“童话角色扮演”等丰富情境。孩子们在模拟带领游客参观盐湖,演绎经典故事片段的过程中,自然而然地运用普通话进行表达,学习兴趣被极大点燃。
故事启航植文化:发挥历史学优势,团队成员通过对青海历史传说等方面的搜集,为孩子们讲解演生动的青海故事,其中有“文成公主思乡泪海”、“英雄史诗《格萨尔王传》”、“昆仑神韵华夏之巅”等几个课题。孩子们瞪大眼睛,用想象汇集古老的神话,在惊叹传说奥妙的同时,对普通话承载的厚重文化产生了直观认知和深厚兴趣。
图为团队成员为当地儿童生动细致地讲解有关青海的历史传说。 苏婷供图
古诗传响赋雅韵:“床前明月光”“白日依山尽”等经典普通话诗词和富有节奏感的语言游戏在课堂上回荡。孩子们拿着笔、跟着队员大声朗读、积极参与背诗挑战,清脆标准的童音此起彼伏。轻松愉快的氛围中,普通话的韵律美感深深浸润心田。
图为团队成员带领当地儿童耐心思考并默写经典普通话诗词。 苏婷供图
暖心陪伴解难题:对于部分发音困难或性格内向的孩子,团队成员进行耐心的一对一辅导。帮助孩子反复练习易混淆的音节(如平翘舌音、前后鼻音),细致纠正口型。当一个起初羞涩的藏族小女孩最终清晰响亮地念出自己名字时,脸上绽放的灿烂笑容感染了在场所有人。
图为团队成员耐心教藏族女孩清晰且完整的念出自己的姓名。乔丽婷供图
经验交融凝共识,校地共育谋长远
活动不仅惠及儿童,也成为高校学子与地方教育工作者深度对话的平台。“青普行”团队与格尔木市教育局相关科室负责人、多所乡镇小学骨干教师举行了专题座谈。团队详细介绍了辽大在推广国家通用语言文字方面的创新实践与研究成果。格尔木教育工作者则分享了在高原多民族地区开展推普工作积累的宝贵经验、面临的现实挑战,如师资力量不均衡、语言环境复杂、优质学习资源获取受限等。双方就如何结合地方文化特色开发校本推普课程、利用信息技术手段辅助远程教学、建立常态化大学生实践基地等议题展开了热烈而富有建设性的讨论,为后续合作奠定了坚实基础。
图为格尔木市教育局协辽宁大学历史学部“青普行”团队“推普助力 乡村振兴”社会实践活动座谈会。 冶秀芳供图
行稳致远启新程,青普之光耀高原
短短两日的“青普行”格尔木之旅,是青春力量与国家战略同频共振的生动实践。辽宁大学历史学子以高度的社会责任感和扎实的专业素养,将标准的普通话和中华优秀传统文化的种子,播撒在青藏高原孩子们的心田。孩子们逐渐清晰的发音、日益增长的表达自信,是此次活动最直接、最珍贵的成果,也为他们未来更广阔的发展打开了语言之窗。
更为深远的意义在于,“青普行”团队的行动,精准切入了乡村振兴中“人才振兴”与“文化振兴”的关键环节。国家通用语言文字能力的提升,是乡村儿童获取知识、拓展视野、未来反哺家乡的基础能力,更是促进各民族交往交流交融、铸牢中华民族共同体意识的重要纽带。辽大学子以实际行动证明,推广普通话绝非简单的语言教学,它连接着个体的成长、乡村的希望与民族的未来。
图为青普行团队与参与活动的儿童合影留念。 冶秀芳供图
据悉,“青普行”团队与格尔木市教育局已初步达成持续合作的意向。未来,团队计划利用寒暑假持续派遣志愿者,探索线上辅导与线下实践相结合的长期模式,并致力于开发更贴合当地需求的推普资源库。辽宁大学历史学部也将以此为契机,深化实践育人内涵,引导更多学子投身于乡村振兴的伟大事业。这颗在格尔木点燃的“青普”星火,正蓄势燎原,照亮高原乡村迈向振兴的语言与文化路途。
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审定:马晓青 责编:赵慕晨 + 投诉举报