大学生云报7月28日讯（通讯员：黄祥灿 谢馨逸 张睿）在促进儿童健康成长的进程中，每一项实践都具有重要意义。2025年7月25日，广东科技学院赴三水“籽籽同行”突击队精心组织了一场独具特色的。该课程以心理健康为切入点，融入情绪探索、团队协作与自我成长等多维度内容，为当地儿童开启了一段富有意义的成长旅程。

   情绪探索：解析内心世界

活动初期，情绪探索区便吸引了孩子们的关注。在“情绪猜猜卡”环节，支教组成员准备的印有各类情绪的卡通卡片，迅速聚焦了孩子们的注意力。孩子们随机抽取卡片后，通过丰富的表情与肢体动作将卡片所蕴含的情绪展现出来，供同伴猜测。在此过程中，孩子们不仅掌握了识别和表达自身情绪的方法，还逐步学会理解他人的情绪表现。支教组成员在旁全程陪伴，以眼神和微笑给予鼓励与引导，助力孩子们在互动中深入了解自身的情绪状态。

“情绪漂流瓶”环节为孩子们提供了倾诉内心烦恼的安全渠道。孩子们将深藏心底的忧愁与不便言说的困扰写在彩签上，折成纸船放入漂流瓶。这一举措仿佛温柔接纳了所有的沉重，让那些难以表达的心事有了安放之处。通过该环节，孩子们学会正视自身情绪，也掌握了恰当释放压力的方式。

图为孩子们进行猜卡。“籽籽同行”突击队 供图

   团队协作：汇聚成长动能

团队协作区的活动同样精彩纷呈。“黏土创意工坊”里，孩子们分成小组，用黏土塑造家乡的模样。他们有的捏屋顶的瓦片，有的塑门前的小路，在支教组成员的静静守护下，一点点将家乡的碎片拼凑完整。当各组的作品连成一幅完整的家乡全景时，孩子们望着这片用双手创造的“故土”，心中涌动着对家乡的热爱，也悄然种下了团队协作的种子。

图为孩子们合作制作粘土。“籽籽同行”突击队 供图

“折纸挑战联盟”则考验着孩子们的默契配合。孩子们只能用指尖的动作传递折法，在无声的互动中摸索着彼此的节奏。当折好的作品与原图渐渐重合，孩子们脸上绽放出灿烂的笑容，深深体会到默契配合带来的满满喜悦。

图为孩子们排队折纸。“籽籽同行”突击队 供图

   自我成长：照亮未来征程

在自我成长区，“优点放大镜”让孩子们重新认识自己。“优点树”静静伫立，等待着每一片独特的叶子。孩子们沉思着自己的闪光点，将它们写在或画在空白卡片上。支教组成员们拿起卡片，温柔地挂在“树”上，让孩子们知道，正是这些珍贵的优点，让“优点树”愈发茂盛，就像他们每个人，都在散发着属于自己的光芒。

“未来画像创作”环节，孩子们在画纸上尽情想象着十年后的自己，将那份憧憬细细描绘。自愿展示分享后，支教组成员们为每幅画盖上“梦想印章”，用这份仪式感，鼓励孩子们带着这份美好憧憬，努力去实现心中的梦想。

图为孩子们绘画十年后的自己。“籽籽同行”突击队 供图

对于孩子们而言，或许此刻的记忆会随时间淡去，但那些在互动中触摸到的情绪温度、在协作中感受到的团队力量、在自我探索中点亮的内心光芒，终将成为他们成长路上的养分，陪着他们在往后的日子里，更勇敢地拥抱自己，更坚定地走向远方。

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审定：张睿    责编：赵旭 + 投诉举报