大学生云报7月18日讯（通讯员杨定明 刘童宇 李淋）7月18日，湖北大学师范学院“师道扬心”弘扬教育家精神暑期社会实践团队正式启动“寻访一批荆楚好老师”专题活动。首场访谈特邀阳新县高级中学副校长、语文教师柯炳阳。在这场跨越两代教育人的对话中，柯副校长以其扎根县域教育二十载的实践智慧，生动诠释了新时代教育家精神的核心内涵。

教育初心：两代师承铸就育人使命

“教育是爱的接力赛。”柯校长坦言，自己的教育情怀源于学生时代班主任的言传身教，以及同为教师的家庭熏陶。这种代际传承的教育信仰，成为他坚守三尺讲台的精神底色。他表示，“真正的教育不仅要传授知识，更要传递教育的温度与力量。”

文化育人：方言为舟承载红色古韵

“方言是打开地域文化宝库的金钥匙。”柯校长谈起阳新文化时眼中闪烁着光芒。他详细解读道：“阳新方言‘九板十三腔’保存着古汉语的活态记忆，一村一调、一里一音，流淌着千年文脉的韵律。”作为语文老师，柯校长始终将阳新本土文化作为活态教材。“我在平时教学当中也把这些贯穿其中，学生们也非常感兴趣。”他认为将阳新优秀的传统文化传承给后辈是教师义不容辞的责任。这种将乡土文化融入教育的实践，不仅丰富了教学内容，更让年轻一代在文化认同中建立起深厚的精神家园。

治班之道：“1+8”规格培养新解

对于湖北大学师范学院“1+8”师范生培养规格（即拥有一腔教育情怀、练就一副好身体、能说一口普通话、能写一手规范字、能写一篇好文章、掌握一套新媒技、拥有一项棒才艺、能讲一堂优质课、能带好一个班级体），柯校长提出独到见解：“教师才艺不是表演工具，而是打开学生心门的钥匙。”他举例说明：“会打篮球的老师更容易走进男生群体，懂流行音乐的老师更能拉进与学生的距离。多元化的技能储备，让教育有了更多可能性。”

师者箴言：热爱、纯粹与公平是教育的真谛

柯校长为青年教师，提出了三条宝贵建议：“首先，你要真正的热爱这份事业，无论是在学科钻研上还是责任担当；其次是纯粹，教育是净土，要保持教育初心，专注教学本真；最后是公平，每个学生都是待放的花蕾，需要平等呵护。”

访谈尾声，柯校长以诗意的教育观作结：“人生关键处请紧走几步，这样你才能看到春暖花开。学生们都是花朵，我们不用去在意它是茉莉花、玫瑰花、喇叭花、还是什么花，我们只需要公平地充满爱意地给它阳光、雨露，它终究会有属于自己的绽放时刻。”

“柯校长的教育智慧让我重新认识了教师的使命。”教育学专业周榆骐深有感触地道。现场多位师范生表示，要将“三字一话”的教学基本功与教育情怀的培养相结合，让规范的板书、标准的普通话成为传递教育温度的载体。团队成员们互相交流着感悟：“我们要在实践中传承这份育人薪火，既要练就过硬的教学本领，更要永葆教育初心，让每一个教学细节都饱含爱的温度。”

声明：凡来源或标记以“大学生云报”之内容均为本网合法拥有版权或有权使用的作品，至发布之日起三日后方可原文转载，转载时请注明来源及有效联系方式。

审定：李淋    责编：赵旭 + 投诉举报