（吴梓瑶、黄卓怡、陈楚娴、甘碧遥）HT乡村振兴实践团以推进“百千万工程”为契机，在惠东县范和村开展支教活动，通过多元课程为当地孩子带去知识与欢乐，以教育实践助力城乡资源融合。

卡载英趣

在英语课堂上，乐乐老师先带领孩子们回顾上节课内容，随后以共唱生日歌为切入点，教授月份单词与祝福句型，讲解其在生活中的灵活运用方法。课堂还设置动手环节，孩子们制作精美卡片，将所学英文祝福融入创意之中，在实践中巩固知识。

中纹之美

菲菲老师的传统文化课聚焦中国纹样之美。课堂伊始，孩子们观看各朝代纹样视频，了解纹样的起源与相关故事。随后，“连连看”“猜猜乐”“萝卜蹲”等互动游戏让孩子们在欢笑中熟悉纹样特征与名称。之后，老师引导孩子们发现纹样在服饰、器物上的应用，并鼓励大家发挥想象设计专属纹样，一幅幅融合巧思的作品展现了传统纹样在童心中的新生命力。

“碳”索旅程

生态课上，七七老师开启了一场“碳”索旅程。孩子们先通过视频总结知识点，在做题过程中自然接触温室效应相关内容。随后，通过观看视频思考温室效应的危害，在讨论中明晰低碳的意义。“低碳行为判断”游戏和环保歌动作模仿秀等环节，让孩子们在欢乐中加深对低碳理念的理解，最后还记录下自己和家人生活中的低碳行为，将理念转化为行动力。

以舞传情

小贝老师的舞蹈课《传递心意，舞出阳光》设置了小小动作传递赛、“爱你哟”新动作学习等环节。通过数字炸弹游戏选出小朋友上台展示舞蹈动作，让孩子们在动作传递与舞蹈学习中，用欢快舞姿传递爱意，展现童真与活力。

此次支教活动的各类课程，分别从不同角度为孩子们打开视野、播撒文化种子、唤醒责任意识、传递情感，以小小的课堂为孩子们连接起更广阔的世界。

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审定：黄卓怡    责编：黄涛 + 投诉举报