（通讯员 陈子筱 陈谷子 黎燕姿）7月12日，湖南师范大学“湘慈筑梦”暑期社会实践团在慈利县杉木桥镇贝家乐留守儿童活动中心开展了性教育特色课程，通过问卷调查和交流互动，了解高年级学生性认知现状，通过案例分析，为学生普及性教育知识。

互动情况和问卷结果体现出乡村性教育的迫切需求。学生的羞涩与求知欲并存，相关知识来源有限且分散。关于性侵害的识别与应对，部分学生对隐私触碰的边界模糊，对潜在侵害来源认知不足，对遭遇侵害后如何保留证据、寻求帮助缺乏清晰路径。基于所了解的实际情况，实践团调整课程设计，在队员黎燕姿的细心引导下，学生勇敢实践了对非自愿身体接触说“不”，明晰了隐私保护与身体界限。学生在问卷中犹豫的选项——如何识别侵害、如何呼救脱身、如何保留证据并勇敢告知信任的人——在互动中被转化为具体可操作的自我保护技能。

此次“性教育”课程，不仅为学生普及了性教育知识，而且帮助了学生提高自我保护意识和自我保护能力。“湘慈筑梦”暑期社会实践团运用寓教于乐的方式，为杉木桥镇的学生构筑起一道守护身心健康的坚实篱笆，不仅促进了学生了解知识，还增强了学生未来面对世界的勇气与能力。

高年级学生认真倾听性教育小课堂

队员们分析学生填写的调查问卷

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审定：吴超群    责编：赵旭 + 投诉举报