大学生云报7月11日讯（通讯员 朱晓婷 黄琼玉） 7月10日，“绿美童创营” 星火同心突击队暑期支教活动持续深入推进。夏令营进程第三天，团队秉持 “立德树人、实践育人” 理念，通过丰富多元的课程设计，为社区二年级的孩子们搭建起知识传承与能力培养的成长平台，让教育的星火在基层沃土上持续闪耀。

今日的课程以文化传承与活力培育为核心，同步融入创造力与专注力的培养维度。让我们循着时光的足迹，逐一展开各环节的精彩篇章。

指尖触碰千年文脉，童声唤醒古老文字

李老师的甲骨文科普课率先拉开帷幕，她以严谨而生动的讲解，将沉睡千年的甲骨文转化为可触可感的文化符号，从字形演变到历史典故，层层深入引导孩子们探索汉字的起源。课堂上，孩子们频频举手、踊跃互动，在问答间筑牢文化认同的根基，这正是 “以文化人” 育人理念的鲜活实践。

图为李老师在讲课  何嘉欣摄

舞步跃动活力，协作编织欢乐

许老师带领孩子们开展兔子舞教学。伴随着明快的节奏，老师拆解动作要领、纠正协调细节，孩子们在反复练习中强化肢体控制能力，在集体舞动中领悟协作精神。欢声笑语里，运动的活力与团队的凝聚力相互交融，让“五育并举”的教育方针在实践中落地生根。

图为许老师在教小朋友跳兔子舞

彩纸翻转瞬间，绽放指尖莲花

冯老师以莲花折纸为载体，示范折痕角度、折叠顺序，引导孩子们在指尖的翻转中理解对称美学与空间构造。面对复杂步骤，孩子们互帮互助、耐心钻研，当一朵朵色彩斑斓的莲花在手中绽放时，不仅锻炼了精细动作能力，更体悟到 “专注成就美好” 的成长哲理。这种 “做中学、学中悟” 的模式，正是实践育人理念的生动诠释。

图为冯老师在教小朋友折莲花

图为小朋友展示折纸成品  何嘉欣摄

当日教学任务圆满完成，从甲骨文里的文化传承，到兔子舞中的协作培育，再到折纸课上的创新实践，既丰富了孩子们的暑期生活，也为社区教育注入了青春活力。星火同心突击队将持续深耕社区教育场景，以更优质的课程供给助力 “百千万工程” 在基层的育人实践，让教育赋能成长，让支教活动在苏溪社区绽放更持久的价值。

图为小朋友们折完莲花后拍摄的大合照  何嘉欣摄

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审定：朱晓婷    责编：赵旭 + 投诉举报