大学生云报7月9日讯（通讯员 孙姸 李彬语 王州烁 报道 王欣瑶 摄影)为提升青少年的安全意识，营造健康和谐的成长环境，武昌理工学院“灯塔计划”鹿鸣书声志愿服务队于2025年7月9日深入红坪镇“爱心托管班”，为小朋友们精心呈现了一堂抵制校园霸凌的安全教育课程。

活动伊始，志愿者通过生动形象的PPT展示，向孩子们深入浅出地讲解什么是校园霸凌。“校园霸凌不仅仅是打打闹闹，它还包括言语上的侮辱、在网络散布他人的坏话、故意损坏他人物品等行为。”志愿者耐心地解释道。为了让孩子们更直观地理解，志愿者还讲解展示了一系列贴近校园生活的案例，如有的同学因为“义气”用暴力手段争长短，有的同学因为一些小事而大打出手等，引发孩子们的共鸣与思考。

▲图为支教队员向孩子们提问什么是校园欺凌

为了帮助孩子们正确应对校园霸凌，志愿者结合相关案例进行解析讲解。在一个因被索要财物而遭受恐吓的霸凌案例中，志愿者引导孩子们思考作为被霸凌者如何应对。“我们可以先假装答应，然后马上告诉老师和家长。”“不能硬碰硬，不然可能会受伤。”孩子们积极发表自己的见解，志愿者们对这些正确的应对方法给予了肯定和表扬。在讲解校园霸凌的表现时，志愿者引导孩子们积极分享自己的所见所闻。“我在网络上看到过有人在厕所里欺负同学”、“有同学总给其他同学起外号”孩子们纷纷举手发言，现场气氛活跃。志愿者认真倾听，并对孩子们提出的问题一一解答，帮助他们梳理校园霸凌的多种形式。

▲图为支教队员给孩子们讲解校园欺凌的概念

为了帮助孩子们正确应对校园霸凌，志愿者结合相关案例进行解析讲解。在一个因被索要财物而遭受恐吓的霸凌案例中，志愿者引导孩子们思考作为被霸凌者如何应对。“我们可以先假装答应，然后马上告诉老师和家长。”“不能硬碰硬，不然可能会受伤。”孩子们积极发表自己的见解，志愿者们对这些正确的应对方法给予了肯定和表扬。

▲图为支教队员给孩子们讲解被威胁后的做法

活动接近尾声时，志愿者着重强调：“如果你们受到威胁，一定不要放弃，要勇敢地寻求帮助。如果看到其他同学遇到困难，在确保自己安全的情况下，也要尽力给予帮助。”让孩子们牢牢记住这些重要的原则。

活动结束后，记者对“灯塔计划”鹿鸣书声志愿服务队的队员李彬语进行了采访，她表示：“通过今天的教育活动，孩子们不仅了解了校园霸凌的危害和表现形式，还学会了如何正确面对校园霸凌，这将有助于他们在校园中保护自己和他人，营造一个更加和谐美好的学习环境。”(完）

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审定：李彬语    责编：赵旭 + 投诉举报