为激发乡村儿童对英语学习的兴趣，让孩子们在轻松氛围中了解自然现象，湖北文理学院博正大学生法律志愿服务队于7月6日上午，在襄阳市襄城区尹集乡姚庵村党群服务中心，开展了以“Weather”为主题的英语启蒙课程。活动通过情境教学、互动游戏与动手实践相结合的方式，带领孩子们走进奇妙的英语世界，探索天气的秘密。

初识天气：英语里的“晴雨雷电”

课程伊始，志愿者刘羽修借助生动的动画短片和实景图片，将“sunny（晴天）、rainy（雨天）、windy（刮风）、cloudy（多云）”等天气词汇融入日常生活场景。“看到太阳公公出来，我们就可以说‘It's sunny’；雨滴落下来的时候，就是‘It's rainy’哦！”他用简单易懂的肢体语言模仿刮风时的“呼呼”声、下雨时的“滴答”声，孩子们跟着模仿发音，很快就记住了基础词汇。随后，志愿者通过“天气图片配对”游戏，让孩子们在卡片中找出对应的英语单词，课堂瞬间变成了欢乐的互动场。

（图为刘羽修用动画短片引入天气主题 刘玫妍摄）

趣味互动：在游戏中练表达

为加深孩子们对词汇的理解与运用，志愿者设计了“天气小主播”角色扮演环节。他准备了太阳镜、雨伞、风衣等道具，让孩子们随机抽取天气卡片，用英语播报“今日天气”并搭配相应动作。“It's windy! I need a coat!”一位小朋友戴着风衣帽子，边说边模仿风吹动的样子，引得全场大笑。此外，“天气单词蹲”“彩虹颜色接龙”等游戏，让孩子们在欢笑中巩固了英语表达，原本抽象的单词变得鲜活起来。

创意实践：绘制我的“天气绘本”

实践环节中，志愿者引导孩子们将学到的天气词汇与绘画结合，创作属于自己的“天气绘本”。从画一个笑眯眯的太阳标注“sunny”，到画雨滴和雨伞写上“rainy”，孩子们发挥想象力，用色彩和文字记录对天气的理解。“老师你看，我画了彩虹，旁边写了‘rainbow’！”一位小朋友举着作品自豪地展示。志愿者们逐一点评，并用英语肯定他们的创意，鼓励大家在生活中观察天气、运用所学词汇。

（图为戴齐指导小朋友创作“天气绘本” 刘玫妍摄）

此次英语课程以贴近生活的“天气”为切入点，让孩子们在玩中学、学中乐，不仅积累了基础词汇，更培养了对英语的好奇心。志愿者们表示：“希望通过这样的课堂，让乡村孩子感受到英语的趣味，愿意主动去探索语言背后的世界。”未来，服务队将继续开展多样化的启蒙课程，用知识与陪伴为孩子们的成长添彩。

（图为活动结束志愿者与小朋友们的合影 刘玫妍摄）

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审定：杨寒冰    责编：赵林朗 + 投诉举报