大学生云报7月29日讯（通讯员 孙婕）近日，南宁理工学院“爱满乡间团队”的大学生们在2024年暑期“三下乡”社会实践中，带着满腔的热情与责任，踏上了前往梧州藤县天平镇石炉村的温情家访之旅。本次家访，不仅是一次爱的关心，更是扶贫政策与乡村教育现状精准对接的桥梁。

“爱满乡间团队”的成员们先来到了一个充满坚韧与不屈的家庭。在这里，团队成员们见到了一位正在与疾病抗争的父亲。他虽身患重病，却始终保持着乐观向上的精神风貌。同时听力也受到严重影响，但他依然努力地与外界保持联系，用微笑和热情传递着对生活的热爱和对未来的期望。梁爱想老师对这位学生和和学生的父亲进行了关心与鼓励，更对这位父亲在逆境中展现出的坚强意志表示了崇高的敬意。梁爱想老师说道：“心中有光，便可追随光，最后去成为光，希望这位小朋友，发愤图强，以后成为社会有用的人”

（图为梁爱想老师在贫困户学生家门口的进行交流和对其进行关心 黄蕾 供图）

 随后，“爱满乡间团队”成员们的脚步继续前行，来到了第二位贫困户学生家庭中。这一位同学的父亲，他深知教育对于改变命运的重要性，他用自己的行动诠释着“知识改变命运”的真谛，对孩子们的学习与生活给予了无微不至的关怀与引导。在他的精心教养下，这位小朋友在学校里表现出色，成绩斐然，成为了学校里的佼佼者。同时，团队的成员表示对这位同学在如此艰苦的家庭环境下，仍刻苦学习且保持的优异学习成绩的感到敬佩。

  （图为“爱满乡间团队”，石炉村小学校长，当地负责人与贫困户合影   刘蓉冰 供图）

  此次家访过程中，团队成员们与当地校长及村委会负责人进行了深入的交流，大家一致认为，教育是阻断贫困代际传递的关键环节，也是提升乡村整体教育水平的重要途径。为此，团队成员们与当地校长及村委会负责人和老师们共同探讨出了一些可行的建议，包括加强师资培训、改善办学条件、拓展教育资源等，以助力乡村教育的持续发展。

（图为团队梁爱想老师，团队成员与当地校长及村委会负责人进行交流  刘蓉冰供图）

  最后，南宁理工学院“爱满乡间团队”的家访活动不仅为当地贫困家庭送去了温暖与关爱，也为乡村教育的未来发展注入了新的活力与希望。在未来，乡村的孩子们一定能够茁壮成长，成为社会的栋梁之才，为推动社会的进步和发展贡献自己的力量。

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