大学生云报7月27日讯（通讯员 胡文依 张鑫 纪秋云 罗艺超 刘文杰 钟文婷） 大学生云报7月27日讯（通讯员 胡文依 张鑫 纪秋云） 科学普及是推动公民科学素质提升的重要手段。青少年时期是树立理想、发展兴趣的关键时期。为做好科学教育加法，用青春之力夯实教育强国根基，做好新质生产力“人才”文章，7月18日-19日，“启航·智培科技”实践团围绕“科技赋能未来，教育点亮希望”主题为肇庆市广宁县洲仔镇孩童带来一场“理论+实操”的科普教育课堂，在孩子心田播下科学种子。

实践团队进驻广宁县洲仔镇中心小学，在为期两天的时间内，集中开展一系列内容丰富、形式多样、亮点纷呈的科普课堂。课堂体系涵盖机器人科普教育、无人机技术教育、无土栽培认知培养、培控箱设备使用、3D打印机理论教学。实践团队累计开课16节，覆盖学生500人次。

图 1 孩子们认真听课的模样（通讯员罗艺超 摄）

实践队员们结合自身学院特色、专业优势，针对不同年龄段的科普对象，优化课堂教育内容，用通俗易懂的语言、贴合生活实际的问题，通过生动讲解、互动问答等形式，给孩子们带来一节节别有趣味的科普课堂。如在讲解无人机技术时，授课员以无人机协助农民喷洒农药这个小切口，引发学生对科技化作业让春日备耕更便捷、更高效的思考，又如在讲解无土栽培知识时，实践团队成员把课堂学习和乡村实践紧密结合起来，向孩子们讲解采用无土栽培种植方式，可实现高品质果蔬全年不间断供应，拓宽农户增收渠道，在孩子们心中树立科技强乡村兴的理念，以此点亮孩子们的科技梦。

图 2 老师为孩子们授课（通讯员刘文杰 摄）

为了让孩子们更直观体会科技魅力，激发他们的好奇心、创造力、想像力，实践团带领孩童走出教室，来到操场，身临其境体验无人机航飞和培控箱运作。孩子们的眼中闪烁着好奇与求知的光芒，实践团成员的脸上洋溢着幸福与欣慰的笑容。授课老师演练与孩子们争相恐后簇拥操作交织成最美的风景线。科学的种子一旦播下，就可能在孩子们心中长成一颗颗参天大树。

图 3 孩子们参观智能培控箱（通讯员罗艺超 摄）

在临别当天，孩子纷纷跑来送行，陈乐儿小朋友那句“以后一定会好好学学走出大山”至今仍时刻萦绕实践团成员在耳旁。实践团成员感慨道，“能够将在学校学到的知识传递给洲仔孩子是一种莫大的幸福”。

图 4 孩子们开心的容颜（通讯员钟文婷 摄）

实践团队此次的科学教育在激发孩子学习兴趣、提升学习动力的过程中产生超越课本、寓教于乐、事半功倍的效果。人是新质生产力生成中最活跃、最具决定意义的能动主体。“启航”青年开展的科普教育，在洲仔镇形成崇尚科学、热爱创新的良好氛围，点亮孩子心中科技之光，以人才链激活创新链，用微薄之力助力实现新质生产力新的跃升。

图 5 实践团成员与孩子合照（通讯员刘文杰 摄）

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审定：林晓冰    责编：赵旭 + 投诉举报