大学生云报云浮7月25日讯（通讯员 郑希怡）2024年7月，佛山大学“百千万工程”突击小队青衿致远实践队抵达广东省云浮市新兴县，开展了为期数日的国家资助政策宣传活动。为了了解当地资助政策的普及程度，提高村民队国家助学政策的了解，助力当地学子求学之路，青衿致远实践队在里洞和稔村两地进行了义教宣讲、资助摆摊、问卷调查以及入户走访等一系列活动，致力于提升当地教育资助政策的知晓率和参与度。

该实践队由来自佛山大学10个不同专业的志愿者组成，他们携带着教育资料和调研工具，深入新兴县的乡村地区。在炎炎夏日中，队员们不畏酷暑，积极与当地居民沟通交流，传递教育资助的相关信息。

（图为小队成员入户走访途中。通讯员 刘燕平 摄）

在镇政府的帮助支持下，青衿致远突击小队分别在镇政府门前，学校内咨询摊位，通过礼品发、游戏问答等活动吸引小朋友和村民前往，向过往村民介绍国家的教育资助政策及申请流程。通过发放宣传册、设置展板和面对面解答疑问，使得村民们对如何为子女争取教育资源有了更为清晰的认识。宣传摊点旁，孩子们围坐一圈，队员们以生动的故事和游戏互动的方式，进行义教宣讲，让孩子们在轻松愉悦的氛围中学习新知识。在摆摊宣讲过程中，小队成员发现，里洞镇村民对国家资助政策还存在着了解不清晰，申请流程，申请条件模糊等情况，通过对具体情况的分析，小队成员帮助村民克服障碍，帮助学子实现求学梦想。

（图为小队成员在稔村摆摊宣传资助政策。通讯员 刘燕平 摄）

(图为小队成员在布辰小学内设立资助政策宣传摊位。 通讯员 刘燕平 摄)

在摆摊期间，小队成员还向参与者发放了资助政策了解情况问卷调查，该环节的设立环节是为了更好地把握当地居民对教育资助的了解程度和实际需求。实践队员精心设计了问卷内容，确保问题的科学性和覆盖面。在稔村小学，队员们邀请家长们填写问卷，并就教育相关问题进行深入交流，针对性地提供信息和建议，确保每个需要帮助的学生都能享受到国家提供的教育资源。通过数据分析，实践队了解新兴县农村地区教育资源分配的不均衡性，同时为后续宣传的对象，地点的侧重打下了基础。

活动期间，实践队还关注了当地的教育现状。在与里洞镇政府座谈时了解到，尽管近年来政府加大了对教育的投入，但仍有部分偏远地区的学校硬件设施落后，师资力量薄弱。对此，实践队提出了针对性的改进建议，并计划在未来协助当地政府和学校，引入更多的教育资源和支持。长期与里洞镇取得教学合作。将大学生的知识带入到当地发展建设中去。

（图为小队成员与里洞镇政府展开座谈，以便里洞镇具体情况。通讯员 刘燕平 摄）

与稔村相比，里洞镇的情况略有不同，这里是典型的农业乡镇，居民普遍忙于田间劳作，对外界信息接触较少。实践队在这里采取了更为直接的沟通方式——入户走访。队员们分组进入村民家中，耐心聆听他们的困惑与需求，针对每个家庭的具体情况提供个性化的教育建议和资助信息。一位走访到的农妇感慨道：“以前不知道国家有这些好政策，娃娃们读书的事一直压在心里，现在终于看到了希望。”

（图为小队成员入户在走访宣传国家资助政策。通讯员 刘燕平 摄）

资助宣传的重要性不言而喻，它不仅关系到学生的未来和发展，也是缩小城乡教育差距、促进社会公平的关键一环。青衿致远实践队此行，正是希望通过地面活动的深入开展，唤起社会各界对教育不平等问题的关注，激发更多力量参与到改善教育环境中来。

宣传小队的最后一站，成员们来到了稔村镇布辰小学，深入校园为同学们具体讲述了国家资助政策在学生的各个阶段的存在，及影响。课堂上，小队成员通过游戏，问答，情景剧等方式提高同学们的课堂积极性，

图为小队成员开展资助宣传入课堂，带领同学们一起了解国家资助政策。通讯员 刘燕平 摄

随着夜幕降临，实践队的成员们带着收获和感动离开了新兴县。他们的身影或许短暂，但所  播下的教育和希望的种子，将在这片土地上生根发芽，长出丰硕的果实。为新兴县学子们开启求学之路提供了更多的可能。

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审定：郑希怡    责编：赵林朗 + 投诉举报