大学生云报7月25日讯（通讯员 胡欣）2024年7月22日，文湘支教团的老师给孩子们带来了特别的一课——情绪管理。孩子们的世界天真无邪，但也并非没有烦恼。成长的困惑、学习的压力、人际交往中的小摩擦，都可能让他们的内心泛起波澜。

课堂上，老师通过生动有趣的故事和游戏，引导孩子们认识不同的情绪。通过播放视频《骆驼之死》，引发孩子们的思考，讨论骆驼死亡的原因，同时回忆并分享自己产生冲动时的处理方法。“喜、怒、哀、惧”不再是抽象的概念，而是一个个鲜活的表情和场景。孩子们踊跃分享自己经历过的各种情绪时刻，教室里充满了童真的话语和欢快的笑声。

一方面，老师教孩子们如何识别情绪产生的原因。是因为没有得到期待的玩具而生气，还是因为考试没考好而伤心？只有找到根源，才能更好地应对情绪。另一方面，要让孩子们明白，每一种情绪都是正常的，但如何表达和处理这些情绪至关重要。愤怒时，不能通过暴力来宣泄；伤心时，不要独自默默哭泣。可以找朋友倾诉，可以通过画画、写作来抒发内心的感受。

在讲授完相关理论知识后，老师通过一个纸飞机小游戏，在增添本堂课趣味性的同时让孩子们放松自我。只见每一个孩子手中都拿着一张纸，他们用心地在上面写下自己的最近的压力和烦恼。有的孩子眉头微皱，认真思索着词句；有的则面带微笑，快速地书写着心中的想法。写好之后，孩子们开始精心地折叠纸飞机。他们小心翼翼地对折、翻转，仿佛在制作一件珍贵的宝贝。当纸飞机成型，孩子们迫不及待地聚在一起，高高举起纸飞机，用充满期待的眼神望着前方，然后用力一挥，纸飞机如同一只只带着梦想的小鸟，轻盈地飞向空中。纸飞机在空中划过一道道美丽的弧线，承载着孩子们的话语，飘向远方。这个小游戏，不仅让孩子们感受到了快乐和自由，更让他们的心声随着纸飞机飞翔，充满了无限的想象和可能。

在这堂情绪管理课的最后，孩子们的眼神中多了一份理解和坚定。他们知道，自己有能力掌控情绪，而不是被情绪所左右。支教的意义不仅仅是传授知识，更是在孩子们的心中播下希望和成长的种子。这堂情绪管理课，或许就是那颗能在未来帮助他们抵御风雨、迎接阳光的小小种子。

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审定：徐芊慧    责编：赵旭 + 投诉举报