2025年7月1日，南京师范大学“童画叟语，青传薪火”暑期社会实践团队在栖霞区尧化门社区开展家文化传承实践活动，邀请老人们共同分享家文化记忆、制作非遗竹编风铃，在其乐融融的聊天氛围和轻松愉快的手工制作中实现家文化传承。实践活动不仅为老人们的生活增添了乐趣，也为两代人共话对“家”的感受提供了一个契机，加深了团队志愿者们对家文化的体悟。

活动以家文化小故事分享为开始，志愿者们讲解家文化的内涵与意义，用贴近生活的老物件，为活动营造温馨的氛围，并邀请几位老人讲述自己对家的记忆。团队负责人宋知蔓说，“最让我印象深刻的就是一位老奶奶主动分享她的母亲在洪灾中，主动帮助邻里共度难关，她的讲述绘声绘色，大家都不知不觉地沉浸其中。”活动主持人张羽霏则表达了她心态的转变，“我本来十分担心自己无法带动气氛，但在老人们的积极配合之下，现场氛围热烈，不少老人积极地要求发言，和我们分享他们年轻时的故事，不仅使我从中获益，也使我的第一次实践主持人经历有了美好的回忆。”

活动在非遗竹编手工制作环节达到高潮。志愿者们拿出竹条、装饰花、剪刀等早已准备好的手工材料，仔细地为老人们摆放好，详细地介绍制作方法，并帮助老人们动手完成自己的作品。团队成员王玉回忆到，“分发好材料，奶奶们就迫不及待地摸索着，摸摸桌上材料，看看旁边开始动手的人，问问志愿者们，大家玩得不亦乐乎。手脚灵活的奶奶自己一个人独立做好了风铃，年长的老人在志愿者们的协助下努力尝试着，率先完成的奶奶还会热心帮助旁边的同伴。手工制作过程会遇到困难，但也充满着欢乐。”

另一位团队成员张可萱也对手工制作环节有着深刻印象，“由于老人们都是第一次接触竹编，我们手把手地教他们制作。看着他们从生疏到渐渐掌握要领，脸上露出的笑容，我深深体会到传承的意义。有位老奶奶说：‘这是我第一次做手工，要带回去给孙子看看。’这让我明白，我们的活动不仅是在传授技艺，更是在搭建代际沟通的桥梁。”

活动流程并不复杂，捧着一颗真诚的心来便能感受到其中的意义。宋知蔓体会到，“我协助制作的老人最后在风铃下的挂牌下写下自己的名字，虽然她不太会写字，但是当努力写下自己的名字后，她很开心地笑了，当她向志愿者们展示自己的成果时，我们也纷纷夸赞，并且由衷地笑了，我想这就是志愿活动的意义。”

在活动的最后，志愿者团队与老人们一同合影留念，共度的一个上午在手机相册与彼此的记忆里留下痕迹。团队成员李恒毅感慨说，“这次实践，让我真切体会到，家文化不仅是血脉的延续，更是精神与技艺的薪火相传。陪伴老人，聆听与动手的过程，本身就是一种温暖的致敬与连接，提醒我们珍视根脉，传承温情。”另一位成员孙浩然也说，“看着老人们能够与我们一起完成一个物件，脸上洋溢着笑容，作为志愿者的我们也很开心，感觉自己的努力是相当值得的。”

优秀传统家文化是中华文明的根基，以亲情纽带维系社会和谐，将道德教化融入日常生活。这种文化基因培育了代代相传的情怀，既是个人立身之本，更是社会稳定之基。传承家文化不是一句空洞的口号，而是需要实际行动。志愿者们深刻地体会到应当承担起的责任，作为大学生，要主动投身于家文化的现代传承事业，用自己的力量在不同年龄群体间搭建代际沟通的平台，让家族记忆随温情流通，让传统文化在新时代焕发生机。

文字｜“童画叟语，青传薪火”暑期社会实践团队

图片｜“童画叟语，青传薪火”暑期社会实践团队

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