7月15日的清晨，建始县景阳镇革塘坝社区“爱心托管班”教学点里早已充满了孩子们的欢声笑语。武昌理工学院第十九届“大手牵小手”星火传薪恩施助学志愿服务队的志愿者们带来了一堂生动有趣的“自然与生物多样性”特色课程。此次课程由志愿队队员余颖老师主讲，她巧妙地将讲解与沉浸式的互动体验相结合，引领孩子们在轻松愉快的氛围中，一同探索自然世界的奇妙与奥秘。

“同学们，你们知道吗？我们美丽的景阳镇坐落在清江之畔，这里独特而富饶的峡谷气候，孕育了许多神奇的生物呢！”课程的开端，余颖老师首先播放了一段引人入胜的清江流域宣传视频，以家乡的地理环境为切入点，拉近了孩子们与课程的距离。当屏幕上出现他们熟悉的动植物时，孩子们立刻被点燃了好奇心，低声讨论的热潮此起彼伏：“这个我见过！就在奶奶家后山！”“老师，那株植物是什么品种呀？”一声声稚嫩的提问，瞬间将课堂气氛推向了高潮。

为了让抽象的“生物多样性”概念变得直观可感，余颖老师精心挑选了景阳镇的特色动植物，组织了一场“快速辨认挑战赛”。“看，这是国家二级保护动物——白冠长尾雉，它有着白色的头冠和优雅的长尾！”“还有这个，生长在清江流域岩壁上的中华蚊母，可是我们景阳镇的特色植物哦！”孩子们全神贯注地盯着PPT上的图片，积极参与辨认，原本抽象的科学概念，在一次次互动和老师的讲解中，变得触手可及，也更加深入人心。

“现在，请大家拿出画笔，画出自己最熟悉的动植物，并为它讲一个小故事吧！”进入了充满创意的绘画环节，孩子们立即沉浸在自己的创作世界里。他们趴在桌上，一丝不苟地描绘着心中的“绿色伙伴”。有的学生为画中的“清江鱼”仔细涂抹上银色的鳞片，并分享道：“爸爸经常去钓鱼，这种鱼的味道很鲜美。”另一位同学则描绘了一棵枝繁叶茂的黄葛树，她动情地说道：“奶奶家院子里的黄葛树已经种了四十多年了，长得又高又壮，夏天我们都在树下乘凉、玩游戏。”在随后的分享环节，孩子们争先恐后地举手，举着自己的画作，用真挚的语言讲述着他们与家乡自然之间深厚的情感联结，那份对家乡的深深热爱，在他们的讲述中流淌。

课程的尾声，余颖老师通过互动提问的方式，系统地检验了孩子们的学习成果：“大家想想，我们应该怎样保护我们身边的动植物，提高生物多样性呢？”孩子们踊跃举手，积极回答：“建立自然保护区！”“制定野生动物保护法！”“禁止‘三废’污染河流！”余老师肯定了孩子们的回答，并进一步引导道：“其实，保护生物多样性可以从身边的小事做起，比如爱护每一棵小草、每一片树叶，节约每一滴水，我们每一个人，都可以成为自然的守护者。”

课程结束后，记者采访到团队负责人王刚，他表示：“余老师用如此多样且富有吸引力的课堂互动，将生物多样性的知识传递给了孩子们，极大地激发了他们学习的积极性和主动性。这不仅让他们学到了宝贵的知识，更重要的是，在他们幼小的心灵里，播下了热爱自然、守护家园的绿色种子。”

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审定：余颖    责编：赵旭 + 投诉举报